第二单元亲近师长第I卷(选择题)1.下列做法有利于建立良好师生关系的是A、甲同学受到教师批评心怀怨恨B、乙同学经常给教师取绰号C、丙同学与教师探讨学习问题D、丁同学遇到老师掉头就走2.鲁迅先生曾这样点评《二十四孝图》:有些故事可以勉强效仿,有些照着做会有丢掉性命的危险,还有的会让人非常反感,这说明①要在当代道德和法律基础上理性尽孝②传统孝道应结合社会实际与时俱进③应客观传承传统文化,不能盲目照搬④孝敬父母的方式到何时都不能变A
②③④3.“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩
”这句话给我们的启示是()①人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务,子女也应关怀照顾父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯A.①②B.②③④C.①②④D.②③4.正确对待老师的表扬和批评,我们应该()①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待②把老师的批评当作对自己的鞭策③别把老师的批评当回事,该怎么着就怎么着④做到有则改之,无则加勉A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5.“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚
”从法律角度看,这句公益广告词体现了()A.孝敬父母是法律义务B.要敬重父母言听计从C.尊老爱幼是传统美德D.孝敬父母从小事做起6.一位身患老年痴呆症的年迈父亲,抓起聚会餐桌上的饺子就装进自己的口袋,嘴里呐呐自语:“我儿子喜欢吃饺子”
“他忘了自己是谁,却没忘记爱自己的儿子
”这体现了()①父母的爱是伟大而无私的②亲情源于血缘,血缘凝就亲情③不要让父母的等待成为遗憾④孝敬父母是中华民族的传统美德A
③④7.歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了
还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了„„”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心
作为子女,我们应该()①