【优化指导】2013高考数学总复习 1-2-3 循环语句 新人教A版VIP免费

【优化指导】2013高考数学总复习1-2-3循环语句新人教A版1．下列关于当型循环与直到型循环的说法不正确的是()A．当型循环先判断后执行，直到型循环先执行后判断B．当型循环用WHILE语句，直到型循环用UNTIL语句C．对同一算法来说，当型循环与直到型循环互为反条件D．无论用哪种循环语句编写程序，循环体都至少循环一次解析：A、B、C正好是当型循环与直到型循环的区别，都正确，而D项在当型循环中由于先判断，后执行，故可能循环体不循环一次，程序就结束了，故选D.答案：D2．有以下程序段，其中描述正确的是()A．WHILE循环执行10次B．循环体是无限循环C．循环体语句一次也不执行D．循环体语句只执行一次解析：由于k＝8不满足WHILE后面的条件k＝0，所以循环体语句一次也不执行，故选C.答案：C3．下面的程序运行后，输出的结果为()i＝1DOs=2*i-1i=i+2LOOPUNTILi＞=7PRINTs，iENDA．13,7B．7,4C．9,7D．9,5解析：s＝2×1－1＝1时，i＝1＋2＝3；s＝2×3－1＝5时，i＝3＋2＝5；s＝2×5－1＝9时，i＝5＋2＝7，所以s＝9，i＝7.答案：C4．如果以下程序运行结果为240，那么在程序中WHILE后面的“表达式”应为i＞________.解析：该程序使用了WHILE循环语句，当表达式为真时，执行循环体；当表达式为假时，退出循环，由于输出的结果为240＝16×15，所以执行了两次循环，因此表达式应为i＞14.答案：145．下面的程序，若输入a＝3，b＝－1，n＝5，则输出的是________．1解析：当i＝1时，c＝2，a＝－1，b＝2；当i＝2时，c＝1，a＝2，b＝1；当i＝3时，c＝3，a＝1，b＝3；此时i＝4. n＝5，∴n－2＝3，此时循环结束，c＝3.答案：c＝36．写出求1－＋－＋…＋－的程序．解：程序如下：(时间：60分钟满分：60分)知识点及角度难易度及题号基础中档稍难循环语句的概念及特征1WHILE语句的应用3,5,6UNTIL语句的应用24,7循环语句在不等式中的应用9循环语句在实际问题中的应用8101.循环语句有WHILE和UNTIL语句两种，下面说法错误的是()A．WHILE语句和UNTIL语句之间可以相互转化B．当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件真假，如果条件符合，就执行WHILE和WEND之间的循环体C．当计算机遇到UNTIL语句时，先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再对UNTIL后的条件进行判断D．WHILE语句与UNTIL语句之间不可以相互转化解析：由循环语句的定义及功能知WHILE语句与UNTIL语句可以相互转化，故D错误．答案：D2．所给的程序，其循环体执行的次数是()A．50B．49C．100D．99解析：其实质就是求前100个数中的奇数之和，即1＋3＋5＋…＋99，共进行了50次循环，故选A.答案：A23．下面程序执行后输出的结果是()解析：由于5＋4＋3＋2＝14，这时仍满足条件“S＜15”，∴n＝2－1＝1时，S＝14＋1＝15，当执行完循环体n＝1－1＝0后，再判断条件，此时不满足条件“S＜15”，接着执行“PRINTn”，所以n＝0.答案：B4．下面为一个求10个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为()A．i＞10B．i＜10C．i＞＝10D．i＜＝10解析：此为直到型循环语句，在程序一开始，即i＝1时开始执行循环体，当i＝10时继续执行循环体，题目中求10个数的平均数，所以当i＞10时应终止循环．答案：A5．运行下面的程序，输出的值为________．解析：由于循环体是先执行S＝S＋i，再执行i＝i＋1，然后进行判断，当S＝1＋2＋3＋4＋5＝15时，执行i＝5＋1＝6，这时15＜18成立，再循环一次S＝15＋6＝21，i＝6＋1＝7，这时再判断21＜18不成立，于是执行“PRINTi”，即i＝7.答案：76．执行下面的程序，若p＝3，则输出的s＝________.解析：n＝1时，s＝0＋2－1＝；n＝2时，s＝＋2－2＝；n＝3时，s＝＋2－3＝.答案：7．下面所给程序的功能是________．解析：由循环语句知：共输入10个x.由条件语句及计数变量n的变化可知：n记录的是满足x<0的x的个数．3∴本程序的功能是：统计10个数中负数的个数．答案：统计10个数中负数的个数8．某纺织厂2010年的生产总值为300万元，如果年生产总值增长率为5%，计算最早在哪一年生产总值超过400万元．画出程序框图并写出程序．解：程序框图如图所示：程序如下：9．分别用WHILE语句和UNTIL语句编写程序，求出使不等式12＋22＋32＋…＋n2＜1000成立...