2022卓有成效的管理者读书心得卓有成效的管理者读书心得8篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。究竟应如何写心得体会呢？下面是我细心整理的卓有成效的管理者读书心得，希望能够帮助到大家。卓有成效的管理者读书心得1彼得·德鲁克是闻名的管理学家，是在高校的管理学课程上被屡第1页共61页屡提起的管理学界大师级人物之一。《卓有成效的管理者》（旧译《有效管理者》）就是其管理学名著之一。那会在学校昏暗的夹杂着腐烂的书的味道的图书馆某开架阅览室，在各种20世纪80年头出版的书中间，发觉了一本《有效管理者》的小册子。我读完颇受启发，对课堂学的管理学有了新相识，惋惜的是很快随着高校生活的消逝淡出记忆了，留在脑海里的只剩下那个书名和时间管理、自我管理等那么几个名词。管理学是一门关于实践的科学，其理论是建立在几百年来的管理实践基础上的，并不是凭空想出来的。学院派的所谓管理学家们，把第2页共61页管理原则和管理方法从实践中抽象出来的首要目的，是为了提升组织效益或者管理者实力。而管理学只有放到详细的管理实践中，才会发挥其作用。管理学科的学生，常常被认为专业性不强的缘由，就是在于他们没有管理实践的背景，从而只能机械的学习理论学问，短暂不能活学活用。这种观点，也是我毕业参与工作很久后才相识到的。如今再次打开这本书，就会和平常的工作结合起来，看到许多话能够感同身受，是一种学习，也是一种反省。第一章《卓有成效是可以学会的》开宗明义，是总纲。把这一章读懂了，基本就明白了全书的核心内容，后面的几章，都是对第一章第3页共61页的绽开。讲有效的管理者，就要定义什么是有效，什么是管理者，为什么须要有效的管理者，而管理者为什么须要卓有成效。首先，为什么须要有效的管理者？因为这是时代的呼喊。百年以来，世界从体力工作时代逐步过渡到学问工作时代，从单一组织形态发展到多组织形态。学问工作的不行衡量性与组织的困难化，交融在一起，使得学问工作者只有有效的开展工作，才能确保组织的效益和个人价值的实现。可以说这是一个时代大背景。其实，对管理者来进行定义。什么是管理者？德鲁克提出，并非第4页共61页有了下属才叫管理者。“在一个现代的组织里，假如一位学问工作者能够凭借其职位和学问，对该组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营实力集及达成的成果，那么他就是一位管理者”。这个说法拓展了管理者的范围，当然不用咬文嚼字的去给这个管理者下定义，而是要明白这是一个成果导向的概念。第三，为什么管理者须要有效性？因为他们面临着残酷的现实，埋没着他的实力。假如不致力于改善，将使他难以取得好的绩效和成果。1、他的时间往往只属于别人，而不属于自己；2、他往往被眼前的事务困住，而无法高瞻远瞩，又或者原地踏步，拘泥于固有的工作第5页共61页方式方法；3、管理者之间的沟通与协调不足，无法发挥彼此的特长；4、管理者更多的关注组织内部，而忽视外部的现实、趋势和改变。第四，什么是有效性？并不是每个人都是多才多能，所以有效性不是给高大全的完人打算的，而是更专注于某一领域。假如每个领域都实现了有效，那么这个组织就会兴盛发达。有效性也不只是有效率而是“使实力和学问资源能够产生更多更好成果的一种手段”。第五，卓有成效是如何实现的？有效性不是天生的，而是经过后天实践的一种习惯。1、时间管理：知道时间花费在什么地方，限制时间，系统工作。2、成果导向：并非为工作而工作，而是为成果而第6页共61页工作，没有成果的工作是没有意义的。3、取长补短：擅长利用自己和别人的特长，擅长抓住有利形势。4、要事优先：根据工作的轻重缓急设定优先依次，并坚守这个依次。5、有效决策。好了，我们看到，第一章介绍了有效管理概念出现的时代背景，定义了管理者和有效性，面对严峻的管理低效逆境，提出了实现有效性的五个方面。后边几章，就会是具体的绽开，也会有一些详细的方法。12下一页卓有成效的管理者读书心得2依据人力资源课老师的举荐，我有幸拜读了德鲁克的名著《卓有第7页共61页成效的管理者》...
