2022初中生英语听写没过检讨书初中生英语听写没过检讨书在学习、工作或生活中犯错后，为了避开再犯，我们要仔细地反思检讨，写检讨书的时候肯定要有承认错误的意识。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是我细心整理的初中生英语听写没过检讨书，希望能够帮助到大家。初中生英语听写没过检讨书1敬重的老师：第1页共14页您好！今日下午英语课一上课，老师就对我们说：“听写昨天让你们背诵的英语单词，现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的单词。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到惊慌。我也快速打开记忆搜寻库，想回忆起那天背过的15个单词。“预备，起先！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间，时时常有同学抬起头，皱着眉头，若有所思。若是想到了紧皱着的眉头就会伸展开来，立即又埋头进入了听写之中，可是听写第2页共14页的时候就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出了。“停！”老师的又一声令下使我没精打采，我真想立刻翻开课本看一看。下课后，我心急火燎地翻开课本“啊，是这么拼的啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。这次听写可真是“打”得我“措手不及”呀！检讨人：xx20xx年xx月xx日第3页共14页初中生英语听写没过检讨书2敬重的老师：您好！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不复习生字，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失第4页共14页蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会听写不合格了。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的底线，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情第5页共14页就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。不仔细复习，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下深刻检讨自己的'错误。2、思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相第6页共14页识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！检讨人：xx第7页共14页20xx年xx月xx日初中生英语听写没过检讨书3敬重的：您好！次听写我错了7个生字，真是太不应当了。原来没想到会错这么多，虽然听写完后，我在交作业时，心里是有这么一点点忐忑担心，但我真的没想到我会错7个这么多。或许有人会劝慰我说，30个生字啊，错7个理解。其实他错了，7个许多，真的许多。第8页共14页为什么我不是错3个，错4个，错5个，甚至是错6个，而偏偏是错7个。为什么？为什么我会错的这么离谱！或许他还会问我，错6个、错7个还不是差不多，错7个你为什么就这么计较？结...
