《第四单元第十四课春》1
给下列加点的字注音
(7)酝酿()()抖擞()应和()摇曳()傍晚()嘹亮()2.根据拼音写汉字
(10)⑴一切都像刚睡醒的样子,xīnxīnrán()太阳的脸红起来了
⑵鸟儿将cháo()安在fánhuānènyè()当中,高兴起来了,hūpéngyǐnbàn()地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着
⑶傍晚时候,上灯了,一点点huángyǜn()的光,hōngtuō()片安静平的夜
⑷地里还有工作的农民,披着suō(),戴着lì()
他们的房屋,xīxīshūshū()的,在雨里jìngmò()着
(7)⑴《春》的作者___________原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦
原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居扬州
1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇
根据课文内容,可知此文的体裁是________
⑵全文围绕一个“春”字展开,着力地描绘了_____________、_____________、____________、________________、_____________五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现4.课文中有两处引用,请你填写
(4)①“”,不错的,像母亲的手抚摸着你
②“”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
5、在写春花图时作者从高低结合、虚实结合、色味结合等这几方面全方位的介绍了春花,你能写出相关的句子来吗
(3)高低结合:虚实结合:色味结合:6.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
”一句中是否运用了比喻的修辞方法:________
“仿佛”一词能否删去
7、课文作者描画春风图主要是从人的感官入手来写的,分别是从觉、觉、觉三个角度来写春风的
第一个角度突出了春风的特点
(4)风本身是没有声音的,例如春草图中“风轻悄悄的”,但