江苏省新沂市王楼中学七年级语文 写作《感受自然》教案 人教新课标版VIP免费

写作·口语交际·综合性学习感受自然一、写作指导一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天白浪，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，与自然交流不仅可以放松心绪，更可以净化灵魂。朋友，走进自然吧，你会享受到一种极致的乐趣。树的苍拔，湖的静谧，瀑布的激情，春风的娴淑，无不让人留连。当你穿行过经年丛生的荆棘藤蔓，当你惊叹于岩洞里千奇百怪的石钟乳，忽然一道阳光照临头顶，眼前豁然开朗，几疑世外桃源!使你深深感悟到大自然无穷的理趣，尽在“锲而不舍”四字真言里。所以古人说：“智者乐水，仁者乐山。”美丽的山与水，还只是大自然亿万年的杰作之一，只要细细观察，自然界中有写不尽的素材，道不完的美丽。下面的方法，也许能让你下笔有神：(一)巧取自然之景，让内容新颖夺目。马致远《天净沙·秋思》便是典范，词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的自然景物，而后用“夕阳西下，断肠人在天涯”一语道破天机，使前面九个自然景物一下子笼罩了词人浓浓的悲愁色彩，很是新颖。(二)描绘自然之美，让语言靓丽多姿。想写活“自然”，就要在把握自然景物特点的前提下，用形象、生动的语言把它描述出来，这时，修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道：“春天的脚步近了”；“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，……太阳的脸红起来了”；“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”……作者连续地运用拟人、比喻和排比等修辞手法将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。下面“名作欣赏”中《阳光，是一种语言》一文也有此妙。(三)巧抒喜爱之情，让情感与众不同。一个具体的“自然”景物，在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上，其意义肯定不同。在《岳阳楼记》中，面对“洞庭湖”的景色，“迁客骚人”们的感受是或喜或悲，而作者范仲淹却“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负，这就使文章在立意上焕然一新，让读者眼前一亮，精神为之一振，从而产生了极其神奇的审美效果。二、名作欣赏(一)阳光，是一种语言早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是嘈杂。阳光动听的声音，响在暗夜之后的早晨，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调变得丰富多彩。可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号...