第一单元第一课第一框新学校，新同学教案课题课型使用者上课时间珍惜新起点学习目标知识与能力：对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活
过程与方法：对新的学校和班级产生一定的归属感，正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益
情感态度与价值观：要以积极的心态面对新学校、新同学与新班级，与同学友好相处，养成团结合作、乐于助人的优良品质
重点创建新集体，要有共同的目标；各尽所能、发挥所长，奉献集体；难点通过互相介绍之后，帮助同学们寻找彼此的共同点
教学过程：（各项目标具体，细化）【导】：课前准备（预习）、导入——进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜
初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们都站在了一个新的起点上
让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧
【学】：自主学习（自学）——（一）初中生活新体验活动1七嘴八舌话“初中新生活”初中生活是每个同学的一个新起点，你对这个新起点是怎样认识的
（通过学生积极参与发言，使同学们能积极调整心态，适应环境，勇敢面对新学校、新同学与新班级
）活动2议一议：从小学升入初中，面对的是一个新的学习环境，这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢
（引导学生从校园环境、学校特色活动、教师教学风格方面描述）活动3说一说：进入新的环境，你有什么样的感受呢
（注意调动新转入学生的参与）教师归纳：如何面对初中的新生活呢
1）调整心态，适应环境
进入初中后，面对新的学习环境，可能会有一些不适应，所以要进行及时调整，提高适应能力
首先要从心理上认可和接受，及时分析不适应的原因，及时进行心理上的调整，这样能使自己尽快与新环境相适应
2）珍惜新起点
初中阶段在人生中是一个很重要的阶段，我们的身体将迅速成长，知识会不断地丰富，能力会得到很大提高，为今后的生活和工作打下重要的基础
我们要珍惜这个新起点，把它作为
