电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 4《诗两首》内容透析VIP免费

浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 4《诗两首》内容透析_第1页
1/3
浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 4《诗两首》内容透析_第2页
2/3
浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 4《诗两首》内容透析_第3页
3/3
4《诗两首》内容透析课文内容透析一、课文导读(一)文题诠释《假如生活欺骗了你》以假想生活中遭遇的挫折为题选择了一个长者劝慰的角度,告诉人们要正确对待挫折,坚信未来是光明的、美好的。《未选择的路》,“路”即指人生之路。人生的道路有千万条,但只能选择其中的一条,其他的路只能放弃,那些未选择的路更加让人怀恋,所以诗人将重点放在未选择的路上。(二)谋篇立意《假如生活欺骗了你》中诗人以劝说的口吻直抒胸臆,两节诗在意思上有递进、加深的关系。《未选择的路》中作者塑造了一个面临选择的人物。描绘了他选择时的心态,告诫人们人生只能选择一条路,而且没有回头路可走,因此应独立思考,自主选择。全诗采用象征手法,按选择路的过程和思维顺序展开。(三)层次划分(四)写作特点及借鉴写作特点:《假如生活欺骗了你》说理方式独特。这首诗没有什么形象可言,短短八句,都是劝告的口吻——按常理这是诗歌创作要尽力避免的,但这首诗却以说理而取得了巨大的成功。其原因在于诗人以平等的语气娓娓道来,语调亲切和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。《未选择的路》1.表面平易,实则蕴涵深邃的哲理。在这首诗里,诗人抓住林中岔道这一具体形象,用比喻的手法引起人们丰富生动的联想,烘托出人生岔路这个具有哲理寓意的象征。诗人选择的是人们司空见惯的林中岔道,容易引起同感。2.含蓄清新。别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光,并且通过对自然景物的描写,反映人们内心深处的情感波澜,深化了这首诗的含义,给人以丰富的启迪。诗人通过优美的意境和浓郁的抒情把哲理隐含其中,并传递给读者。3.朴素自然的语言和韵律。全诗写得自然,不事雕琢,表现了诗人自己对人生的思考。这种质朴无华的风格,使这首诗如夏夜里清凉柔和的风,洋溢着清新自然的情趣,给人一种沁人心脾的感觉。借鉴:语言凝练。本课两首诗寥寥数语却点准诗“眼”,朴实无华却韵味独特。繁多的渲染、铺垫、衬托固然可以使文章更厚实,但诗的“告白”更见表现的魅力、情感的真诚。我们在日常写作中要注意借鉴。二、课文重点难点疑点导析(一)重难点句子导析1.心儿永远向着未来,/现在却非常忧郁导析:前半句意味着我们应当对未来充满信心和希望,不能因为眼前的困难而一蹶不振;后半句则写出了一个不容回避的现实;在遇到困难与挫折的时候,人们往往会陷入一种迷茫、无助的状态,甚至有可能会非常忧郁。2.而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋导析:这句话告诉我们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切会变得美好起来,这是诗人人生经验的总结,在这里诗人强调了这种积极向上的人生态度。从另一个角度来说,无论什么经历都是一笔财富,会使你的人生体验更加丰富多彩。3.我向着一条路极目望去,/直到它消失在丛林深处导析:“极目”:用尽眼力向远处看。能“极目望去”说明这条路还算得上笔直、平坦。同时“消失在丛林深处”更可以告诉我们,在视力能见到的范围内,路途较长,也可以体会到这条路相对来说还是较为理想的。4.啊,留下一条路等改日再见!导析:作者已经作出了人生道路的重大选择。诗人心中对另一条路也是非常留恋的,他知道只能选择一条路,却也舍不下另一条路。(二)重点段落导析《未选择的路》最后两节应如何理解?导析:第三节诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。可这时候诗人心中对于另一条路也是非常留恋的,他知道他只能选择一条路,却舍不下另一条路,因为他虽然作出了选择,但心中仍有踌躇,万一这一次的选择是一个错误,将“难以再回返”了。这里诗人写出了常人都有的一种心理。最后一节,诗人遥想将来对往事的回顾:在一个小树林中,选择了其中一条路。从此决定了自己一生的路。这里诗人并没有沿着第三节的诗意写下去,没有告诉读者他选择的那条路结果怎样,而是写未选择的路,留下想象的空间,让读者自己去体会。是的,人生的道路,结果谁料得到呢?诗人显然有宿命的意味,带着一丝惆怅,但这样写似乎更接近生活本真状态,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 4《诗两首》内容透析

您可能关注的文档

雨丝书吧+ 关注
实名认证
内容提供者

乐于和他人分享知识,从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部