7.1.2《面对竞争与差距》教案教学内容：面对竞争与差距。导学过程：（一）复习题问：简要说明我国为何要实施科教兴国战略？（①科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度；②百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才。人才的培养主要靠教育。③通过大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力，提高科技水平，促进经济发展；通过大力发展教育事业，才能提高国民素质，培养高素质人才，把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势。）（二）新课导学知识点二：面对竞争与差距（P80页）1.在新科技革命浪潮中，我国面临着日趋激烈的国际竞争（P80页）探究交流（详见教材P80页情境材料）（略）¤世界各国竞相发展高科技的国策对我们有什么启示？（作业）答案：世界各国都在竞相发展高科技，国家之间的科技竞争日趋激烈，各国都在运筹帷幄，争取科技制高点，世界科技发展日新月异。因此，我国在这场全球性的科技和教育的大战中，只有优先发展科技和教育，才能迅速赶超发达国家，在激烈的国际竞争中占据有利地位。教材支持：当今世界，以信息技术和生物技术为核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。世界各国都在运筹谋略，积极调整政策，竞相发展科技教育。面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。教师讲述：教材正文用生动的语言描绘了当今世界各国激烈的科技竞争，主要要讲了两层意思：一是当今世界，国际竞争日趋激烈，科技和教育成为一个国家竞争力的关键因素。谁掌握了先进的科学技术，谁就能够在竞争中占据优势地位。面对迅速发展的科技革命，世界各国纷纷把科技和教育当作优先发展的战略目标，竞相发展高科技产业。二是得出结论：在这场全球性的科技和教育大战中，我国只有优先发展科技和教育，才能迅速赶超发达国家，在激烈的国际竞争中占据有利地位。据此我们可以归纳出以下基本观点基本观点：①当今世界，国际竞争日趋激烈，科技和教育成为一个国家竞争力的关键因素；②面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平，在激烈的国际竞争中占据有利地位。思维拓展¤科技进步与经济发展有什么联系？我国现在为什么实施科教兴国战略？（作业）教师点拨：科技进步是经济发展的决定性因素。科学技术是生产力，而且是第一生产力，纵观世界经济的发展，科技在经济在经济增长中的贡献率越来越高。因此，我国在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国、人才强国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。科技要发展、要进步，教育是基础，人才是关键。所以，必须大力发展教育事业，特别是发展农村教育事业，培养数以千万计的专业人才和一大批拔尖创新人才，为科技进步培养人才队伍。我国正处在社会主义初级阶段，科学技术水平还比较低，科技在经济增长中的贡献率比发达资本主义国家要低得多。所以，在社会主义初级阶段，大力发展教育事业，提高我国的科技水平，就显得尤为重要。探究交流（详见教材P80—81）（略）¤在国家财政吃紧的情况下，我国为什么要大力发展高科技？（作业）¤搜集反映我国在发展高科技方面取得巨大成就的资料、图片。答案：¤科技和教育的发展决定国家和民族的命运，而我国的科学技术和教育发展水平还比较落后，在激烈的国际竞争中要想占据有利地位，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。这就决定了我国就必须优先发展科技和教育。答案：¤¤（略）（只要是高科技成果即可，如“神舟”六号、“嫦娥工程”、“正负电子对撞机”、“人类基因测序”等。2.我国科技教育取得了辉煌的成就，但从整体上看，科技和教育水平还比较落后，与发达国家还有较大差距（P81）教材支持：建国以来，特别是党的十一届三中全会后，我国科技、教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足的发展。但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后...
