3.2.1《党是我们的领路人》教案教学内容：讲授第二框——党是我们的领路人重点难点：“党是我们的领路人”即是本课的教学重点，也是教学难点，要侧重理解党的性质及其领导地位。课时安排：两课时授完导学过程：第一课时（总第16课时）（一）导入新课：导入语：1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。1949年10月1日，中华人民共和国成立了，在开国大典上，毛泽东庄严地向全世界宣告：“占人类四分之一的中国人民从此站起来了。”中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。1978年12月，在党的十一届三中全会在北京召开。会议确定“把党和国家的工作重心由‘以阶级斗争为纲’转移到经济建设上来。”这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。2002年11月，中国共产党第十六次全国代表大会召开，这次会议把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，提出了全面建设小康社会的奋斗目标。回顾历史，我们所以能够经受住一次又一次的考验，取得一个又一个辉煌成就，靠的就是一马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。面对更多的急流险滩，应对更多的风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，必须坚持中国共产党的领导，自觉地坚持马克思主义的指导地位不动摇。（二）新课导学：知识点一：执政兴国图伟业1.中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证（P40）（学生阅读教材P40第一段）教师强调：坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有中国共产党就没有中国特色社会主义。探究交流：（详见教材P40页材料）¤从上面的材料中，你能感受到中国特色社会主义建设事业的发展历程吗？¤¤中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？教师点拨：从党的十一届三中全会到党的十二大、十三大、十四大、十五大、十六大，每次党代会都在中国发展的最关键时期为中国的建设和发展指引方向，从一个胜利走向另一个胜利，推动中国社会不断向前发展。¤答案：在我国社会主义事业不断前进的历程中，是中国共产党审时度势、立足国情，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，开创了一条建设中国特色社会主义的正确路线；是中国共产党大胆探索、勇于实践，实行了改革开放政策，制定了“三步走”的战略部署，给我国的现代化建设事业带来了勃勃生机，把一个积贫积弱的旧中国变成了初步繁荣昌盛的新中国；是中国共产党高瞻远瞩、总揽全局，带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，创造了稳定的社会发展环境，保证了现代化建设的顺利进行。¤¤答案：中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有中国共产党就没有中国特色社会主义。探究交流：（详见教材P41页材料）说一说：列举事例，说明中国共产党在社会主义现代化建设过程中的领导核心作用。（作业）教师点拨：此题是考查大家收集相关事例及运用事例总结分析并得出结论的能力。通过收集相关事例，如：在东南亚金融风暴危机中化解风险、青藏铁路建成通车、“神舟”六号发射成功、人民生活水平总体达到小康水平等等，这些事例说明了教材知识点“中国共产党在中国特色社会主义建设中的核心作用”。答案：中国共产党在中国特色社会主义建设中的核心作用，不只体现在这几次具有战略指导意义的会议上，更体现在建设中国特色社会主义的伟大实践中，有许多举不胜举的具体事例，能说明这一点，如在东南亚金融危机中化解金融风险、2003年春季集中抗击非典斗争、抗击禽流感斗争、建设和谐社会、修建青藏铁路、人民生活总体上达到小康水平、“神舟”六号发射成功、祖国统一大业取得进展等。新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示，靠的就是以马克思主义为指导的中国共产党的领导。2.中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性（P41）.中国共产党先进性的具体表现：（为什么中国共产党能够成为中国人民不断开创新事业的核心力量？）（作业）（1）中国共产党始终坚持“三个代表”重要...
