山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级政治上册第九课《挫而不折_积极进取》教案新人教版教学目标教学方法：情境教学法、合作学习法、研究性学习、活动引领法、自主感悟法等。教学流程：一情景导入：同学们，大家都看过春节晚会吧？节目刚开始主持人们先给全国人民拜年，祝大家——“身体健康，万事如意，心想事成，一帆风顺”！听着这美妙的词语，大家心情怎么样啊？其实，大家都知道，这只是对全国人民的一个美好的祝愿。通过上一课的学习，我们已经知道，在现实生活中，并不总是阳光灿烂，风调雨顺，常常会有风风雨雨，甚至天灾人祸。拿出小纸条，把最近遇到的挫折写出来，和同学们交流一下。人人都会遇到挫折。有人说在挫折面前有这样三种人：第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫；第一种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拚，往往屡遭失败；第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。同学们，我们究竟应该做哪一种人呢？这就是我们今天要研究的课题——“挫而不折积极进取二，师生互动合作探究”直面挫折，不畏不惧请大家先看一则报道：博士生两次辞职考公务员未果跳楼身亡9月底的一天上午，我市玉带园某栋楼房的六楼一居民从后窗跳下，不治身亡，死者为男性，37岁，博士生，未婚。事发，街坊邻居极为震惊，一个博士生为何要跳楼自杀呢？死者的家属更是欲哭无泪，几乎举全家之力培养出来的一个博士生，要他为家庭、社会作贡献的时候却早早陨落在黄泉路上。据可靠消息，死者身前曾在北京一家单位工作，因为不满意工资待遇辞职后南下深圳谋求发展，在深圳工作不久，又因不满意而辞职考公务员，因未被录用而郁郁寡欢，患上了抑郁症。请大家再阅读第39页及40页的内容，给了我们什么启示？挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。冷静分析从容应对智斗强盗有一次，卓别林带着一大笔现款走在路上。突然，从路旁草丛里跃出一个蒙面强盗。强盗威胁着要卓别林交出钱款。卓别林答应了，并对他说：“请在我帽子上开两枪吧，我好回去向主人交代！”强盗“叭叭”两声，照他的话做了。“再在我的衣襟上开两枪吧！”卓别林又说。“叭叭”两声，强盗又照做了。“最后，请您再在我的裤腿上打两个洞，拜托了！”强盗一听，不耐烦地提起枪，又在裤腿上给了两枪。卓别林知道强盗的手枪里再也没有子弹了，便一脚把他绊倒，飞也似地跑了。小学生机智脱险一个四年级的小女孩，被三个绑匪用一辆面包车绑架,绑匪给她蒙上了眼罩,并用胶带把她的嘴和双手绑得结结实实,青青也不知被他们拉到了什么地方,只觉得一开始路面还很平稳,但过了一会儿就非常的颠簸,最后停下把她带进一所房子里,青青这时已吓的一直哭泣,只听一个绑匪安慰她说:只要你听话不哭不闹,一会儿就能见到你妈妈....又过了一会儿,青青听到几个绑匪锁上大门开车走了,她就想我一定要跑出去,如果不跑这几个坏人回来不知会把自己怎样,她的双手便不停用力挣扎,绑匪可能也不会想到的结果,缠在青青双手上的胶带由于有伸缩性,被她挣扎着脱掉了,青青赶紧摘掉了套在头上的眼罩和嘴上的胶带,并迅速的看了一下房间里的情况,她发现房门已紧锁,她弱小的身躯是打不开的,唯一得出路是一米多高的窗子,她把一只旧沙发推倒窗子下面,爬上沙发打开窗子跳到了院子里,院子四周是一人高的围墙,青青不知哪里来得力量,飞跑几步上前双手搭住墙头双脚使劲猛登墙体几下,爬上了墙头,没有任何犹豫纵身跳下墙头,不顾身上的摔疼爬将起来,环顾了一下四周,发现这是在一片山坡上,四野空无一人,她看见远处好像有一条公路,她知道跑到公路上碰见了人自己就有救了,她便沿着山坡下的麦田拼命往前跑,此时正是早晨8点多.麦田里的人不是很多,但事有巧合,正巧有位农民在地里浇水,他看见青青在麦田里拼命奔跑,感觉有些奇怪,便朝青青喊道:小姑娘,你惊慌失措的跑什么啊?青青便说:叔叔有坏人绑架我,快救救我,给我妈妈打个电话....这个农民便安慰青青不要怕,随即拿出手机让青青与妈妈通了电话,十几分钟后青青便于妈妈团聚了!亚里士多德有一个解决问题的三...
