七年级下 第14课 追求高雅情趣 品味美好生活教学设计 鲁教版教材VIP免费

追求高雅情趣品位美好生活同步训练1、《秋词》：”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”从这首诗中我们可以感受到（）①追求美的情趣，可以发现我们的生活多姿多彩②健康高雅的生活情趣可以陶冶情操③诗人对春天不喜欢④只有热爱生活的人，才会对大自然充满热爱之情A①②③B①③④C①②④D②③④2、下列生活态度不能表现高雅情趣的一句是（）A积极向上的生活态度B健康乐观的心理状态C喜欢看庸俗的表演艺术D对美好事物充满追求3、对于我们中学生而言，下列属于积极培养高雅的生活情趣的是（）A喜欢整天上网玩电子游戏B参与大人们的赌博活动C学习之余，喜欢听听音乐、看看书、练练字D随大流，别人喜欢什么，我就喜欢什么4、下列行为中表现出高雅情趣的是（）①肖华只注重自己的外表，每天早晨梳头、化妆就要用半个多小时②李明喜欢集邮，有时候偷撕别人信件上的邮票③林荫喜欢书法，他总是用业余时间勤加练习④寒假里，小芹和爸爸妈妈一起上网查资料看新闻A①④B②③C①②D③④有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好：下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学后，他用怀恋的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否依然喜欢，却都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从灯谜里，我学到了联想和组合；从诗词里，我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习，即使我现在不再有那么强烈的兴趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。”据此回答5—7题：1．5、上述事实说明了这样一个道理（）。2．Ａ、情趣有高雅和庸俗之分3．B、不同的生活情趣对青少年有不同的影响4．C、培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义5．D、高雅的生活情趣有益于青少年的身心健康，如这位同学积极参加打篮球登山旅游等活动，6、你认为这样做（）。6．①有利于增进身心健康②影响学习功课③有利于开阔视野，丰富知识，促进自己全面发展④有利于锻炼自己良好的意志品质7．A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④8．7、从这位同学的经历中我们可以发现，学习功课与培养高雅生活情趣之间是这样的关系（）。9．A、只要我们合理安排，它们是可以互相促进的10．B、它们是相互矛盾冲突的关系11．C、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价12．D、提高学习成绩要以牺牲身心健康为代价8、据中国关心下一代工作委员会在四川、重庆等地未成年犯管教所调查，93%以上的未成年犯阅读、浏览过宣扬凶杀暴力、淫秽色情等方面内容的书报刊、录像带、碟片、网页等不良出版物。材料启示我们（）①庸俗情趣会使人不思进取，误入歧途②要提高自己的控制力，自觉抵制不健康文化的侵蚀③要摒弃庸俗情趣，培养高雅的生活情趣④生活处处有情趣A①②B①②④C②③④D①②③寒假期间，七年级学生李明想学点特长，于是见别人学书法，自己也跟着学书法。没过多久又觉得别人画画很好，又去学画画。没坚持几天他又随他人学钢琴。结果一个假期下来，什么也没学成。据此回答9—10题：9、这位同学的心理是（）A兴趣广泛的表现B盲目从众的表现C积极健康的好奇心理D形成高雅情趣的基础10、对于盲目从众心理下面理解正确的是（）①是没有主见、随波逐流的表现②不利于形成稳定的兴趣爱好和高雅的情趣③影响个性发展④有利于人际关系的和谐A①②④B①②③C②③④D②③11、“小燕子，穿花衣……”、“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。阅读上述材料后，请谈谈你的看法。12、钱学森是我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一，为新中国的科技事业、航天事业和国防建设呕心沥血，作出了开创性的贡献，被党中央、国务院、中央军委授予“两弹一星”功勋奖章和“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。钱学森兴趣广泛，知识面很宽，它不仅是科学大师，而且在音乐、绘画、摄影等方面都有较高的造诣。在早年求学...