放飞理想立志成才【教学目标】1．了解理想的含义、根据其内容的分类；2．懂得树立共同理想及崇高理想的重要性，知道我国现阶段各族人民的共同理想；3．发扬艰苦奋斗精神，明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求；4．树立正确的择业观、职业观。【教材范围】九年级第十二课【考点详解】1、理想（1）含义：是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。（2）分类：按理想的内容分，包括社会、职业、道德和生活理想。（3）社会理想的作用：社会理想是最根本的，起着决定作用，它既贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。2．共同理想的内容共同理想：建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。3．树立共同理想及崇高理想的重要性。(1)树立共同理想，必将起到动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。(2)崇高理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。青少年树立崇高理想，对于自己的终身发展和社会的全面进步都有着深远意义。4．时代赋予当代青年的崇高使命及要求（如何做）。（1）为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命，也是有志青年应当确立的远大理想。（2）我们青少年学生要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来。把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。5．艰苦奋斗精神的内涵和重要性。（1）内涵：艰苦奋斗，是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。（2）重要性：艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。6．发扬艰苦奋斗精神。（1）它是中华民族的优良传统，也是我们党在长期革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。（2）发扬艰苦奋斗精神，关系到人们以何种精神状态去建设自己的国家，创造新的生活。这既是推动人类文明进步的客观要求，也是自身健康成长的重要动力。（3）我国仍然处于社会主义初级阶段。要彻底改变这种状况，需要全体人民要有忧患意识、危机意识，继续发扬自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。（4）人类永远需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。（5）当代青少年担负着光荣而艰巨的历史重任，只有继承和发扬艰苦奋斗优良传统，坚持从自己做起、从身边的小事做起，才能为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。7．发扬艰苦奋斗精神青少年怎么做。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。自觉接受艰苦奋斗环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神，努力养成勤劳节俭的美德。8．人才。（1）含义：人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献，就能成为国家需要的人才。（2）从层次上说：人才包括科学家、政治家、艺术家、文学家等高层次人才，也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般性人才。从类别上说：各个行业、各个领域都可以出人才。由此可见，人人都可以成才。（3）成才的关键：自己的勤奋努力。9．明确成才之路。（1）要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感；更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关，健康地走好成长过程中的每一步。（2）我们要学好本领，立志成才。未来的成功，靠的是今天脚踏实地的奋斗。青少年时期是最富生命力和创造力的时期。我们要努力培养自己的竞争意识，充分发挥创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于拼搏，善于创新，不断前进。10．树立正确的职业观：（1）全面建设小康社会和社会主义...
