2020年菏泽市中考道德与法治试题分析 VIP免费

72020年菏泽市中考道德与法治试题分析2020年菏泽市中考道德与法治试题以《义务教育课程标准》（2011）为依据，坚持理论联系实际的原则，注重考查学生运用基础知识概括、分析和解决当前社会热点问题和学生个人实践问题的能力，引导学生关心国家大事，较好地体现道德与法治课的学科特点。一、命题特点１、从题型上看2020年菏泽市中考道德与法治试题分主观性题和客观性题两大类。客观性试题（选择题）由两部分组成：一是辨别性选择题，10个小题，每个小题1分，共10分；二是单项选题，10个小题，每个小题1分，共10分。主观性试题是简答题，共4道题，30分。与山东省其他市地的试题题型不太一样。2、从试题难易程度上看2020年菏泽市中考道德与法治试题，难易适当，难易度控制在6:2:2，即简单题占60%，中等难度题占20%，较难题占20%，没有难度很高的题，符合初中学生的认识程度和能力水平。3、注重选材的时政化、生活化，聚焦社会热点。如第21题讲述抗疫故事，第23题生活场景，第22题第六届世界互联网大会、世界首届5Ｇ大会和第24题脱贫攻坚4、注重考查基础知识和核心知识如第22题，谈谈对创新的理解与认识，如何推动科技创新；第23题权利与义务的关系，自由与法治的关系；第24题如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。5、试题考查范围涉及面广除11题纯时政问题外，试题涉及到七、八、九三个年级上下册共23个考点。具体如下；第1题考点：少年有梦，7年级道德与法治上册第一课第二框；第2题考点：友谊的澄清，7年级道德与法治上册第四课第二框；第3题考点：情绪的调节，7年级道德与法治下册第四课第二框；第4题考点：权利与义务的关系，8年级道德与法治下册第四课第二框；第5题考点：诚实守信，8年级道德与法治上册第四课第三框；第6题考点：维护祖国的统一，9年级道德与法治上册第七课第二框；7第7题考点：守护正义，8年级道德与法治下册第八课第二框；第8题考点：止于至善，7年级道德与法治下册第三课第二框；第9题考点：基本经济制度，8年级道德与法治下册第五课第一框；第10题考点：高扬民族精神，9年级道德与法治上册第五课第二框；第12题考点：积极面对当下的学习，9年级道德与法治下册第六课第一框；第13题考点：勇担责任，守护精神家园，8年级道德与法治上册第六课第二框；9年级道德与法治上册第五课第二框；第14题考点：在集体中成长，7年级道德与法治下册第三单元第6、8课；第15课考点：未成年人的保护，合理利用网络，7年级道德与法治下册第十课第二框，8年级道德与法治上册第二课第二框；第16题考点：参与民主生活，9年级道德与法治上册第三课第二框；第17题考点：维护国家安全，8年级道德与法治上册第九课第二框；第18题考点：共筑生命家园，9年级道德与法治上册第六课第二框；第19题、20考点：我们共同世界，世界舞台上的中国，9年级道德与法治下册第一、二单元；第21题考点：活出生活的精彩、勇于承担责任，7年级道德与法治下册第十课第二框、8年级道德与法治上册第六课；第22题考点：创新驱动发展，9年级道德与法治上册第二课；第23题考点：权利与义务的关系、遵守社会规则、自治与法治的关系，8年级道德与法治下册第四课第二框、8年级道德与法治上册第三课第二框、8年级道德与法治下册第七课第一框；第24题考点：共同富裕、全面提升个人素养，9年级道德与法治上册第一课第二框、9年级道德与法治下册第五课第一框；6、试题综合性强如第23题，以生活中场景，通过三个案例，以案说法，考查了权利与义务的关系、遵守社会规则、自治与法治的关系三个方面的知识点。第24题通过两个时政热点材料，考查了民生问题、城乡差距、共同富裕、青少年的情怀与抱负等9年级上下册四个方面的知识点。二、试题答案及解析１、答案：Ｂ，解析：本题考查对梦想重要性的认识。少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，7但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。2、答案：Ｂ，解析：本题考查的是友谊需要原则和法治意识。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。3、答案：Ａ...