Seeingthedoctor第1课时教学目标:基础知识1
能正确理解,掌握对话内容,并能朗读,表演对话
能正确听说读写词组:seethedoctor,havearest,takesomemedicine,drinksomewarmwater3
初步掌握句型what’swrongwithyou
在生活中能正确运用本课的重点句型2
培养学生听说读写能力和交际能力
综合素质通过情景的设置和对话表演,激发学生在生活中乐于使用英语的兴趣
二、教学重难点:1
能正确理解,掌握对话内容,并能朗读,表演对话
掌握词组:seethedoctor,havearest,takesomemedicine,drinksomewarmwater和句型What’swrongwithyou
Ihave„WhatshouldIdo
Youshould
培养学生听说能力和交际能力
三、教学准备:课件、磁带、录音机
教学过程:Step1WarmingupT:1
Wheredoyoulive
Howdoyoucometoschool
Howdoyougettoschool
Step2Presentation1
T:YLwantstovisitSH’shome
ButSHisill
Shewantstoseethedoctor
教师板书课题
教师出示挂图,让学生用中文描述一下图片信息
学生自由度课文,并找出新单词,试着根据音标拼读
教师领读,学生跟读,注意语音语调的模仿
学生分角色朗读课文
教师出示表格,学生观看课文动画
NameWhat’swrongwithshouldher
四人一小组讨论并完成表格,教师检查并完成板书
NameWhat’swrongwithshouldher
havearestathometakesomemedicinedr