本科学生设计性实验报告学号姓名学院物理与电子信息专业、班级电子实验课程名称数字信号处理教师及职称开课学期2011至2012学年下学期填报时间2012年5月27日云南师范大学教务处编印一、实验设计方案实验序号一实验名称基本信号的产生实验时间2012年3月22日实验室同析三栋1.实验目的学习使用Matlab产生基本信号、绘制信号波形、实现信号的基本运算，为信号分析和系统设计奠定基础。2．实验原理、实验流程或装置示意图Matlab提供了很多函数用于产生常用的基本信号：如阶跃信号、脉冲信号、指数信号、正弦信号和周期方波等。这些信号是信号处理的基础。3．实验设备及材料装有Matlab的计算机一台4．实验方法步骤及注意事项利用Matlab中的函数分析并绘出常用基本信号的波形。注意事项：（1）在使用MATLAB时应注意中英输入法的切换，在中文输入法输入程序时得到的程序是错误的；（2）MATLAB中两个信号相乘表示为x.*u,中间有个‘.’，同样两个信号相除也是如此；（3）使用MATLAB编写程序时，应新建一个m文件，而不是直接在Comandante窗口下编写程序；在使用ＭＡＴＬＡＢ编程时，应该养成良好的编写习惯。5．实验数据处理方法比较法画图法6．参考文献陈后金，等.《数字信号处理》.2版【M】.北京：高等教育出版社，2010张德丰，等.《MATLAB数值计算与方法》.北京：机械工业出版社，2010二．实验报告1．实验现象与结果连续信号的产生阶跃信号u[t]t=-2:0.02:6;x=(t>=0);plot(t,x);axis([-2,6,0,1.2]);-2-1012345600.20.40.60.81连续指数信号x[t]=2t-et=0:0.001:5;x=2*exp(-1*t);plot(t,x);00.511.522.533.544.5500.20.40.60.811.21.41.61.82正弦信号f0=4;w0=2*pi*f0;t=0:0.001:1;x=2*sin(w0*t+pi/6);plot(t,x);00.10.20.30.40.50.60.70.80.91-2-1.5-1-0.500.511.52矩形脉冲信号t=-2:0.02:6;x=rectpuls(t-2,4);plot(t,x)-2-1012345600.10.20.30.40.50.60.70.80.91周期方波f0=2;t=0:0.0001:2.5;w0=2*pi*f0;y=square(w0*t,50);%(dutycycle=50%)plot(t,y);axis([0,2.5,-1.5,1.5]);00.511.522.5-1.5-1-0.500.511.5抽样函数t=-10:1/500:10;x=sinc(t/pi);plot(t,x);-10-8-6-4-20246810-0.4-0.200.20.40.60.81离散信号的产生单位脉冲序列和单位阶跃序列k=-4:20;x=[zeros(1,7),1,zeros(1,17)];stem(k,x);-50510152000.10.20.30.40.50.60.70.80.91k=-4:20;x=[zeros(1,7),1,ones(1,17)];stem(k,x);-50510152000.10.20.30.40.50.60.70.80.91指数序列k=-5:15;x=0.3*(1/2).^k;stem(k,x);-5051015012345678910正弦序列k=-10:10;omega=pi/3;x=0.5*sin(omega*k+pi/5);stem(k,x);-10-8-6-4-20246810-0.5-0.4-0.3-0.2-0.100.10.20.30.40.5离散周期方波omega=pi/4;k=-10:10;x=square(omega*k,50);stem(k,x);-10-8-6-4-20246810-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.81白噪声序列N=20;k=0:N-1;x=rand(1,N);stem(k,x);0246810121416182000.10.20.30.40.50.60.70.80.91练习题1．利用Matla产生下列信号并作图(1)x(t)=-2u(t-1),-1=1);plot(t,x);axis([-1,5,-2.2,0.2])-1012345-2-1.5-1-0.50(2)x(t)=t)32(sine1.0-t,设0
