第十单元《热带鱼》课题第十单元《热带鱼》课时安排1学习目标1．引导体味儿歌的情趣，指导有感情地背诵儿歌。2．会认“热、带、身、衣、尾”等生字。写生字，学习看拼音识字。重点难点正确流利地朗读课文，了儿歌的意思，感受热带鱼的可爱。课前准备读一读课文，看图感受热带鱼的美。基本环节集体资源个人增减预习要求课文挂图，朗读乐曲。学习过程一、创设情境，揭示课题：1．听读课文，猜一猜这是什么鱼儿。2．板书，出示画面。二、层层递进，整体把握课文：1．读一读，说一说，初步感知课文大意。2．读一读，听一听，感知儿歌的韵律。3．画一画，感受热带鱼的美。三、学习生词，培养能力：1．出示儿歌中的字词，各种形式读一读。2．小组讨论，汇报识字方法。3．练习组词说话。4．写生字，观察，记笔画笔顺。四、巩固练习：1．找朋友读生字。2．男女生轮读儿歌，背诵儿歌。五、学生小结本节课的收获：拓展延伸练习拼读与生字相关的音节。课后作业背诵课文，学写生字。课堂反思
