广州市小学英语五年级上册Module6PlantsUnit7Let’sgototheFlowerShow一、教学目标：1.学会单词和词组：flowerofcoursetakesphotoscameratired2.在实际情景中运用以下句子：3.培养学生的合作精神。二、教学重点、难点：1.单词、词组的记忆和课文的理解与上口。2.句子CanI……?的几种不同的答语以及词组的理解。三、教学手段：运用多媒体辅助教学四、教学准备：1.课件2.实物cameraphotos五、教学过程：（一）WarmingupSingasong“Thecankersong“（二）课文呈现与引入：1.Freetalk:Howareyou?Whatdayisittoday?Whatdateisittoday?T:Oh,it’salovelyday.Let’sgototheFlowerShow.2.学习flower和flowershow3.认识学习植物grassbanyantreeroselilytulipsunfloweroaktreecankertreepinetree（课件呈现）从图片和实物camera引入学习句子：CanI．．．．．．．．．？Ofcourse./Yes,ofcourse./Sure.4.运用实物学习cameratakephotos5.课件呈现danceswimrunsing等图片复习whatareyoudoing?6.学习I’mtakingarest.(三)小组活动与任务：1.以pictureshowgoshoppinggofishing为主题在小组内编写对话，并表演。2.要求用上句子Let's.............Canme............Yes,ofcourse./Sure.（四）Game:Gesso:WhatamIdoing?（五）作业设计：1.听录音跟读单词与课文。2.抄写并背诵新单词。3.小组表演课文对话。
