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一年级语文上册 9 字与拼音(二)gkh教案 北师大版-北师大版小学一年级上册语文教案VIP免费

一年级语文上册 9 字与拼音(二)gkh教案 北师大版-北师大版小学一年级上册语文教案_第1页
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第九单元《字与拼音(二)》gkh课题第九单元《字与拼音(二)》gkh课时安排学习目标1.看图学习gkh声母,读准音,记住形,正确书写。2.学习与单韵母拼读。3.认识三个字“个、苦、哈”。重点难点声母的发音以及与单韵母相拼、认字。课前准备背面写有音节的生字卡片、图片基本环节集体资源预习要求复习学过的字母,练习拼读。学习过程一、复习导入:1.看《汉语拼音字母表》,带读学过的拼音。2.猜字母游戏,复习学过的拼音。3.猜字游戏,复习学过的汉字。二、学习认读声母g、k、h:1.老师给大家带来了三位新朋友。(出示g、k、h),他们也有好朋友(出示三幅图),谁说说上面画了什么,谁和谁是好朋友。2.指名读一读。老师正音。3.学编顺口溜。一只白鸽ggg,两只蝌蚪kkk,一把椅子hhh。休息歌曲《春天的小雨》三、学习拼读:1、个g-è-gè苦k-ǔ-kǔ哈h-ā-hā拼一拼,读一读,找出声母和韵母。2、出示gēhékègè拼一拼(回顾两拼音节)3.出示:g-u-ǒ-guǒ果h-u-ǒ-huǒ火g-u-ā-guā瓜h-u-ā-huā花(老师范读,学生模仿,知道什么是三拼音节)4、游戏巩固:打乱顺序,找朋友。拓展延伸找找认字表中,你认识的字中有那些我们刚学过的声母g、k、h。课后作业复习本课声母和拼读的音节。课堂反思

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