1Lesson85教学目标：1.情感目标：能够对有关饮食话题的单词，焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣；培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。2.知识目标：能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词；能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么；3.能力目标：初步用英语进行简单日常交际教学重点：词汇：rice,meat,tofu,jiaozi,chicken,fish,noodles,vegetables.句型：Ilike…(food).教学难点：词汇：noodles，vegetables，rice.教具准备：图片,录音机,学具准备：书教学过程：21.GreetingGoodmorning,everyone!Hello,everyone.Goodmorning,teacher.序号教师活动学生活动反思3人教新起点一年级下册英语Unit15FoodandDrink教学目标：1.情感目标：能够对有关饮食话题的单词，焦急用语的学习和运用产生浓厚的兴趣；培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。2.知识目标：能够在本单元涉及的情景条件下听懂说出有关食物的单词；能够初步表达对某种食物的喜爱及想吃什么；能够初步用英文表达“渴”和“饿”；能够初步了解中西方的饮食文化；能够初步了解正确的营养配餐及知道要养成良好的饮食习惯；能够听字母音并按指法在键盘上做出反应。3.能力目标：初步用英语进行简单日常交际2.3.4.5.6.7.8.Howareyou?Reviewthechant.Reviewthewords.Showingthecards.Showingtheballandaskthestudents“Doyouliketoplayball?”Showingthepictureandtellthestory.Askthequestion“Whydotheystopplaying?”Listentotheanswer.Playthetape.Hello,Teacher!Fine,thankyou.Saythechant.Reviewthewordsofunite9,10,11.Answerthequestion.Listentothestory.Answerthequestion.Listentothetapeandrepeatit.4
