Lesson5I’mdrawingthepicturesofthefourseasonsofayear
第一课时教学分析:在这一课,我们学习一年四季,四季的特点及四季中我们经常从事的活动和穿的衣着
学会句子Idrawtheflowersinspring,thebeachinsummer,theharvestinautumnandthesnowinwinter
单词,短语seasonspringsummerautumnwinterOctoberpickapplesbeachharvest
比较现在进行时态和一般现在时态的用法
学习字母e在重读闭音节中的读音规则
教学目标:1、能听、说、认、读、写有关季节的单词springsummerautumnwinter以及月份词October并能在日常生活中使用
2、能听懂、会说短语:goboating,goswimming,gotopick,makeasnowman,inthepicture3、能听懂、会说、会写、会用下列句型:(1)whatareyoudrawing
(2)whatareyoudoinginthepicture
(3)I’mdrawing/boating/swimming/pickingapples(4)I’moftengoboating/goswimming/gotopickapples/makeasnowman教学重、难点:1、听、说、认、读、写单词:springsummerautumnwinterOctober2、掌握句型:(1)whatareyoudrawing
(2)whatareyoudoinginthepicture
教学用具:一年四季的挂图,学生自己绘制的四季图
教学过程:一、复习导入师生之间互相问好,学生作值日汇报
二、新授1、出示课本23页的图片,学生说图片内容:Goboatinggoswimmin