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碎片内容
写信交流教学目标：1
知识目标：熟练掌握字、词及标点符号的输入
能力目标：通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入
情感目标：增加学习计算机的兴趣
重点、难点：通过写信熟练掌握字、词及标点符号的输入
教学方法：练习指导
教学过程：一、导入最近一段时间我们学习了字、词还有标点符号的使用，这一节课我们就用电脑给妈妈写一封信，看谁写的又快又好
二、准备写信先想一想自己打算在信中写什么内容，写那些事情
学生动手进行操作
根据自己想的内容写信，规定15分钟，一个学生完成另一个学生再写，教师指导
四、小结对写的内容好的学生和写的快的学生进行表扬，并让其介绍经验做法
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
