山东省利津县第一实验学校八年级政治下册 第六单元 第十三课 关爱大自然 保护大自然教学设计2 鲁教版教材VIP专享VIP免费

第六单元第十三课关爱大自然保护大自然教案2教学内容：讲授本课第二框题——依法保护人类共有的家园导学过程：一、情境导入：1、展示图片：图片1：滥砍滥伐图片2：滥捕滥杀图片3：水土流失图片：4海洋污染图片5：大气污染图片6：水污染议一议：看到上述情景泥有合感想？教师讲述：资源被破坏，环境被污染，环境问题已严重地威胁到人类自身的生存和发展。人与自然和谐相处应遵循的道德规范被肆意践踏，保护环境只有道德规范是远远不够的，还需要法律保障。要依法保护人类共有的家园。2、板书课题：依法保护人类共有的家园二、讲授新课1、我国已形成环境保护法律体系教师讲述：正确处理人与大自然的关系，做到与自然和谐些相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障，依法保护大自然。目前，我国已建立起了环境保护的法律体系。（1）我国的环保法律体系水污染防治大气污染防固体废物污海洋环境保环境噪声污.....水法渔业法森林法水土保持法矿产资源法动物防疫法野生动物保土地管理法草原法宪法环保法资源法法治法染环境防治法护法染防治法.护法教师讲述：目前我国已形成以宪法为基础，以环保法为主题的环保法律体系。这就为保护、治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。查一查：我省人大还制定了哪些关于环境保护的恶法规？（陕西省汉江丹江流域水污染防治条例；陕西省城市饮用水水源保护区环境保护条例；陕西省风景名胜区管理条例；陕西省煤炭石油天然气开发环境保护条例。）（2）我国环境保护的基本法教师讲述：我国十分重视环境保护的立法、执法工作。1989年颁布实施的《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法率体系中占有核心地位。（3）我国环保的基本原则和有关法律规定相关链接——（见教材P49页）教师讲述：环境保护的额基本原则是我国环境保护法所规定的，是我国环境保护工作必须遵守的基本规范。我国环境保护法的基本原则的具体内容有哪些呢？环境保护法的基本原则：①经济建设与环境保护协调发展的原则；②预防为主，防治结合，综合治理的原则；③谁污染谁治理，谁开发谁保护的原则；④依靠群众保护环境的原则。情境活动一：（见教材P50页）山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入肠外的沟内，被国家环保总局联合督查组发现，当场对造纸厂处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治设施。司法部门还依法追究了造纸厂厂长的法律责任。议一议：造纸厂有污水处理池不用的做法会有什么后果？（会造成河水的污染，破坏生态环境）国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么？（说明国家依法保护环境；在保护环境工作中坚持“经济建设与环境保护协调发展的原则”；违反环境保护法破坏、污染环境的的行为要承担相应的法律责任。）2、我为保护人类共有的家园做贡献情境活动一：（见教材P50页）议一议：我们如何为环境保护做点力所能及的事情呢？（1）依法保护环境是每个公民应尽的义务（学生阅读教材）（2）青少年如何依法保护环境①增强环保意识，树立环保观念教师讲述：青少年环保意识的高低，将直接影响着我国环境保护事业的未来。依法保护环境要求我们要增强环保意识，树立环保观念。青少年如何增强自己的环保意识，树立环保观念呢？共同归纳：我们要积极学习环保科学知识，了解我国的环境国情，认识我国环保形势的严峻性和保护环境的紧迫性，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念。②学法、守法、用法，依法保护环境（学生阅读教材）情境活动三：（见教材P51页）说一说：自己所在的学校对化学实验产生的废液废气是如何处理的？我们为环境保护做了哪些工作？议一议：有的同学认为“保护环境是大人们的事，是将来的事，与我无关。”这种观点对吗？为什么？③从自身做起，积极为保护环境做贡献议一议：保护环境如何从我做起，从现在做起？共同归纳：保护环境从我做起，从现在做起就要：a.要自觉保护环境，不做污染环境的事；b.要积极参加保护环境的公益活动。读读想想：（见教材P52页）历年“世界环境日...