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小学英语 3A全册教案(4)教案 牛津版VIP免费

小学英语 3A全册教案(4)教案 牛津版_第1页
小学英语 3A全册教案(4)教案 牛津版_第2页
小学英语 3A全册教案(4)教案 牛津版_第3页
TheteachingplanofUnit4一、Theobjectsofteaching:1、Cansay:getup/gotoschool/gotobed/gohome.2、Canlistenandsay:adesk.atable.achair.abedasofe.atelephone.afridge.abookcase.3、Canlistenandsay:goodbye/Seeyou/goodnight/allright/OK.4、Cansay:Thisisa/an…5、Cansing:goodbye.二、Thedifficultsofteaching:Thisisa/an…三、Teachingaids:1、本课所需要的人物全身像(MrsBlack.David.Mrblack.Nancy.MissLi.)2、单词卡片(动物类、水果类、家具类)3、小闹钟、小狗熊(CoCo)4、一张空房间图四、eachingtime:threeclasses五、Thearrangementofteaching:Lesson1Step1:FreetalkT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,Miss…T:Hi,I’mMiss…What’syourname?S1:I’mS1.T:Nicetomeetyou,S1.S1:Nicetomeetyou,too.T:S1,thisisS2.S1:.Nicetomeetyou,S2.S2:Nicetomeetyou,S1..Step2:Newwords.(师手中拿一张课桌卡片,黑板上贴一张饭桌卡片)1、T:Look,what’sthis?what’sthat?S:课桌、餐桌.T:Listen,thisisadesk.Adesk(什调)Adesk(降调)(threetimes)S:Adesk.T:Look,thisisatable.Atable,atable(threetimes)S:Atable.T:Deskdesk,thisisadesk..Tabletable,thisisatable.S:…2、同理教学:abed,asofa.3、巩固:快速闪动(两两-四张)Step3:Presentationandpractice.1、放录音,听歌曲“Goodbye”2、A:1、(师拿出狗熊CoCo)T:Boysandgirls,look,whoisshe?专心爱心用心1S:CoCo.T:Yes,she’sCoCo.Look,CoCoissleeping.(装CoCo脸朝下倒放装睡)(师拿出事先调好的闹钟,发出叮零零……)Oh,it’slate.Getup,CoCo.(边说边用手摇醒CoCo)(多说几遍)(师用手让CoCo做出慢慢爬起,伸懒腰的动作。边做边模仿CoCo回答)Allright.(多做几遍)2、出示注有中文意思的词组卡片:Getup.(起床)Allright.(好的)领读,个别读,开火车读,齐读。3、Pairword:T—SS—SS—TB:1、T:CoCo,it’sseventhirtyinthemorning.(拿闹钟给学生看)Gotoschoolnow,CoCo.(边给CoCo背上小书包,边用手指向贴有学校图样的方向,多说几遍)(模仿CoCo回答)OK.Goodbye(配上挥手的动作)2、出示注有中文意思的词组卡片:Gotoschoolnow.(现在去上学)OK.(好的)Goodbye.(再见)领读,个别读,开火车读,齐读3、Pairwork:T—SS—SS--TC:1、出示第一幅图,听,说,表演2、出示第二幅图,听,说,表演(介绍MrBlack;HeisNancy’sDad.教学Dad)3、表演D:听歌曲“Goodbye”(在歌声中下课)Step4:Homework1、读Learntosay第一、二幅图2、读学过的4个新单词Step5:板书设计Unit4图一Getup.12Allright.adeskatable图二Gotoschoolnow.34OK.Goodbye.abedasofaLesson2Step1:RevisionT:Boysandgirls,let’sactthedialogues.(让学生表演第一、第二幅图)S:…Step2:Newwords1、(摆出玩具电话,发出嘟嘟的声音)专心爱心用心2T:Yes,thisisatelephone.Atelephone.Atelephone.S:Atelephone.(拿出一张冰箱的卡片)T:Look,what’sthis?S:冰箱。T:Yes,thisisafridge.Afridge.afridge.S:Afridge.T:Look,what’sthis?S:Afridge.(快速闪动,多问几遍)2、同理教学:abookcase,achair.3、巩固:1、听录音,指单词。2、出示8张卡片,念顺口溜。3、游戏:What’smissing?4、布置空房间:Here’sa…Step3:PresentationA1、T:Look,it’sfourthirtyintheafternoon..(出示闹钟)Gohomenow.(边说边背上书包,做出推自行车的样子)Gohomenow?(多问几遍)S:Allright./OK.T:Seeyou,boysandgirls.S:Seeyou,Miss…/Goodbye,Miss…2、出示注有中文意思的词组卡片:Gohomenow.(现在回家)Seeyou.(再见)领读,个别读,开火车读,齐读3、Pairwork:T—SS—SS--TB1、(拉上窗帘,放录音,听歌曲“Goodbye”)(歌曲结束后)T:Oh,it’shalfpastniceintheevening.(出示闹钟)It’slate.(打个哈欠,伸个懒腰)Gotobednow.(双手合十,做出睡觉样)Gotobednow?(多问几遍)S:Allright./OK.T:OK.Goodnight,boysandgirls.S:Goodnight./Miss…2、出示注有中文意思的词组卡片:Gotobednow.(现在该睡觉了)Goodnight.(晚安)领读,个别读,开火车读,齐读3、Pairwork:T—SS—TS—SC:1、出示...

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