第十单元《值日生》课题第十单元《值日生》课时安排1学习目标1．掌握生字，培养学生运用多种方法识字的能力和合作学习的能力
2．复习单韵母和声母，认识轻声
3．正确流利地朗读课文
重点难点正确流利地朗读词语和识字
课前准备字词卡片，教学挂图，了解打扫卫生的工具
基本环节集体资源个人增减预习要求观察打扫卫生的过程，了解工具名称，自读课文
学习过程一、创设情境，揭示课题：出示主题图，引出课题；板书，拼读课题
二、初读感知，整体把握：1．读一读，说一说，初步了解课文内容
2．读一读，听一听，评一评，读准字音
（1）出示图文，跟读体会；（2）听准字音，自由练读；（3）学生互读互评；（4）全班齐读，分组赛读
三、识记生字，培养能力：1．复习拼音，拼读文中音节，比比谁拼得准
2．认识轻声，读准音节
3．记生字，讨论识字方法，练习组词说话
四、巩固练习：1．找朋友读生字，轮读课文
2．背诵比赛，完成“比一比”
3．学写生字，区别“用、月”
五、课堂小结：说说自己当值日生的经历
拓展延伸引导正确认识做值日的过程，说说怎么样打扫更干净
课后作业朗读本课，练习书写生字
