人教新起点一年级下册英语Unit13shapes教学目标：1.情感目标：能够在本单元涉及的情景中听懂并用英语说出4种形状的名称。2.知识目标：能够听懂教师的指令，找出、画出、数出生活中的这几种基本形状。能够把形状单词运用到句子当中。能够听字母音，并按指法在键盘上做出反应。3.能力目标：能够用这几种基本形状教形象地拼组成生活中丰富多彩的事物，并对这些事物进行描述。能够听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题。能够养成仔细观察、善于动手操作的好习惯。Lesson73教学目标：1.情感目标：能够在本单元涉及的情景中听懂并用英语说出4种形状的名称。12.知识目标：利用图片引入4个基本形状及会说其名称单词circle，square，rectangle和triangle。3.能力目标：能够听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题。教学重点：（1）学生在初步感知、理解的基础上，逐步涉及圆形的、正方形的、三角形的、长方形的实物。（2）能够熟练说chant。教学难点：单词rectangle和triangle的正确读法。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴等。教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCTohavereview:BallteddybearplanetrainDollbuscarWhatshapeistheball?Theballiscircle.Tellthemthemeaningofthisword.…Usingdiffenerttoteachtheother3wordsabout“square,triangle,rectangle”.Followtheteachertosayanddoactions.ListenandanswerAndsaythewordonebyone.T:standup!putupyourhands.Showmeyourfingers.Makeasquarewithyourfingers.Putdown2DEGroupwork:Fourstudentsinagroupthentomakecircle,square,triangle,rectangle.ToteachthechantSquareandcirclesayhello.Squareandcirclesayhello.Triangle,rectanglesayhello.Triangle,rectanglesayhello.Newwords:square,rectangle,circle.triangle,shape.yourhands.Sitdown,please.Tosayandactthechant.Saythenewwords.Lesson74教学目标：1.情感目标：能够在本单元涉及的情景中听懂并用英语说出4种形状的名称。2.知识目标：利用图片引入4个基本形状及会说其名称单词circle，square，rectangle和triangle。3.能力目标：能够听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题。教学重点：twelve，thirteen，twenty这几个数词划线部分的发音，学生不易掌握其中th组合的吐舌音；ty与teen的发音和v的唇齿音。教学难点：句子语言Icanmakeatriangle。教具准备：录音磁带、单词卡片、学习用具、学具准备：教科书、粘贴等教学过程：序号教师活动学生活动反思3ABCDRevisionUsethecards,fingerandthingstoask:T:whatshapeisit?S:it’sacircleT:whatiscircle?S:Theorangeiscircle.SaythechantSquareandcirclesayhello.Squareandcircleherewego.Triangle,rectanglesayhello.Triangle,rectangleherewego.Lookatthebook,studythenewwordsbythemselves.EleventwelvethirteenfourteenfifteenSixteenseventeeneighteennineteentwentyPayattentionthepronuncationsabout“thTyandteen”Monologue:Talkaboutthepictures:Howmanycirclescanyousee?Howmanytrianglescanyousee?Tomakeshapesusefingersandaskeachother.Trianglesquarerectangle.Tosayandact.Dotheexcersiceingroupsorinpairs.Followtheteachertoreadthenewwords.Icansee34Howmanysquarescanyousee?Howmanyrectanglescanyousee?Icansee11Icansee12Icansee22Lesson75教学目标：1.情感目标：学生能够发现图中跟图形有关的物体。2.知识目标：观看教学挂图和教学投影片，能够对他们看到的东西进行颜色、数量和形状的描述。3.能力目标：出示图形卡片、实物照片、实物教具等，能够用英语说出这些东西的形状、颜色和数量。教学重点：对图形单词复数形式需要反复强调并且通过多方法联系以巩固。教学难点：互发指令做动作，画图形，看肢体表演猜形状单词。教具准备：教学挂图、录音磁带、活动手册。学具准备：学生美术习作若干张。教学过程：序号教师活动学生活动反思ABCRevision.Groupwork:Fourstudentsinagroupthentomakecircle,square,triangle,rectangle.Openthetheirbooks,tolookandaskSaytheshapesandnumbersIcanmakea~~~Cometothefrontandtomakeshapes.5DEHowmanycirclescanyousee?Howmanytrianglescanyousee?Howmanysquarescanyousee?Howmanyrectanglescanyousee?Listentothetaperecorderandcolourthepicture:T:colourthesquareyellow.Colourtherectangleblue.Colourthecirclesred.Colourthetrianglesgreen.…chantwhere,where,wherearethesquares?Where,where,wherearethesquares?Count,count,countwithme.Count,count,1-2-3Listenanddiscussit.Icansee12Icansee17Icansee19Icansee21Writedownthenumbersonpage37.Opentheirbooksandcounttheshapesthenfollowthetaperecordertocolourthem.Followthetaperecordertosaythechanttogether.6
