3bpmf教学要求：1、学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写
2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法
3、学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的节
4、认识3个生字，正确读词
教学重点：bpmf的发音方法及音节的拼读方法是本课教学的重点
教学难点：韵母带调拼音是教学难点
教具准备：卡片、投影教学时间：三课时第一课时一、复习
1、复习aoeiuü及四声
2、抽读、齐读
二、学习声母b
同学们，图上画了谁在干什么呢
什么时间谁在干什么呢
什么时间是在什么地方干什么呢
对，把广播的“播”读得轻短些，就是我们今天学习的声母b谁会读
指名读齐读看图，b像什么
说儿歌：拉开天线听广播广播广播bbb三、学习声母pmf方法同上
补充儿歌：拿着小旗爬山坡山坡山坡ppp两个门洞mmmm拐棍拐棍ffff四、书写bpmf
第二课时一、复习
1、复习6个单韵母及其四声
2、复习声母
二、教学音节ba及其四声
1、学习音节ba
同学们，声母是大哥哥、大姐姐，他们呀，经常带着单韵母弟弟、妹妹出去玩
你看，他们来了
出示b-----a------ba他们在一块儿就组成了音节
音节可以给汉字注音
谁能试着读都这个音节
2、学习音节ba的四声
（1）声母b还可以和a的四声进行拼读呢，看：出示：ābāábábǎbǎàbà（2）学生试读，指名读，齐读，开火车读
（3）用四声组词
bã巴八扒bá拔bǎ把靶bà坝霸爸（4）齐读ba的四声
三、学习bobibu
1、出示b----ob------ib------u2、学生试读，指名读，齐读
3、出示带调音节,练读
bóbǐbùbòbǔ四、学习pmf的音节
五、练读音节
投影出示：pápímùmòmǐfǔfàfó第三课时一、复习
1、复习声母：bpmf
2、复习带调音节
bóbǐbùbòbǔpápímùmòm
