电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级语文下册 不用文字的书和信 2教案 长春版VIP免费

四年级语文下册 不用文字的书和信 2教案 长春版_第1页
1/4
四年级语文下册 不用文字的书和信 2教案 长春版_第2页
2/4
四年级语文下册 不用文字的书和信 2教案 长春版_第3页
3/4
不用文字的书和信教学目标:1.知识与技能认识3个生字,会写3个生字,正确、流利地朗读课文,有一定速度的略读课文,了解课文的主要内容。2.过程与方法通过有效的略读训练,不仅提高学生的略读速度,而且使学生了解发明文字前人们的记事和通信的方法,通过收集资料,了解现代的一些信息传递的方式。3.情感态度与价值观让学生了解没有文字之前人类交流的方式,从而感受文字带给我们的便利,体会人们的聪明才智。教学重点:1.了解古代的一些记事和通讯的方法。2.收集资料,了解现代的一些信息传递的方式。教学难点:进行有效的略读训练,使略读有一定的速度。课时安排:两课时。教学过程设计意图备注第一课时教学目标:认识3个生字,会写3个生字,正确、流利地朗读课文,有一定速度的略读课文,了解课文的主要内容。教学过程:一、谈话,激趣导入1.同学们,你们知道我们人类是由什么进而来的吗?2.教师简单地介绍人类的发展,后导入:那时候没有文字,更不用说有电等现代通讯设备了,那么他们是怎样记事和传递信息的呢?二、自读课文,学习生字1.教师出示要求,学生自读。(1)借助拼音,读通课文,认读生字新词。(2)把课文分成两部分,思考每部分的主要内容。2.检查自读的情况。激发学生学习欲望。培养学生自主学习能力。1(1)全班齐读课文。(2)教师出示生字词语卡片,指名认读。(3)说一说这些生字都该注意什么?(学生从字的发音、字的书写上抒发自己的看法。)(4)教师适当的总结,并再强调下列字的读音和书写。“徽”“擦”“烁”“倒”(多音字)“摔”。(5)开火车读生字词,并巩固。三、整体感知,弄清条理1.反馈课文的分段情况。2.说说每个自然段的主要内容。3.教师小结,理清文章的条理。4.学生正确、流利地读课文。四、学习第一部分,了解过去的记事方式1.指名读课文第一部分,其他思考:这一部分围绕哪一句话来描写。2.指名反馈。(人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。)3.理解“奇妙”。4.导读,学生自读课文:人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢?5.指名反馈(结绳记事、贝壳记事)(学生反馈后教师出示课文中相应的插图。)6.讨论:人们是怎样用绳子和贝壳记事的。7.集体反馈,读课文中相关的语句。8.引导想像,各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思?(学生发挥想像,自由发言)。9.正确、流利地朗读课文第一部分,加深理解。第二课时落实基础知识的教学,奠定牢固的语文学习基础。引导学生质疑。培养学生的想象力。2一、检查复习1.教师出示生字词语卡片,指名读一读。2.开火车读。3.指名分段读课文。4.通过上节课的学习我们知道古代人类是怎么记事的呢?(指名反馈)5.导读:那么他们又是怎样通信的呢?二、学习课文,了解古人的通信1.教师提出问题,学生自由读课文:他们又是怎样通信的呢?2.指名反馈。(借助特定的事物表达一定的意思。)3.课文举了一个什么例子。(指名反馈)4.学生读课文相关的句子。5.引导学生想像,他们如果是报平安会怎么表示呢?(学生大胆想像,自由发言)6.教师小结:虽然古代的人类没有我们现在先进的科学技术,但是他们利用自己身边能够利用的事物进行通信,在长期的生活实践中创造了我们现在所用的文字,创造了人类一个又一个的文明。三、阅读课文,加深理解1.学生自由选择自己感兴趣的段落读一读。2.读完课文,你们有什么感想呢?(学生可以从自己的角度发言,教师要尊重学生个性化的阅读。)3.教师总结,鼓励学生收集资料,了解更多关于古代人类生活知识。四、拓展延伸,说现代的通信1.小组讨论、交流:你们知道我们现代都有哪些通信方式。2.集体反馈。复习旧知,巩固新知。从学生兴趣出发,真正实现一起为了学生的发展的教学理念。33.鼓励探究:你们知道吗。过去没有先进的科学技术,人们的通信方式可多了,只是不及我们现在的迅速。[教师可以将一两个关于过去人类通信的方式告诉学生,(例如长城烟火台的由来)激发学生的兴趣]。附板书设计4

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级语文下册 不用文字的书和信 2教案 长春版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部