四、地球的运动昼夜、四季与动植物教学目的：1、了解昼夜交替对动植物行为的影响
2、了解认识四季变化对动植物行为的影响
3、了解四季变化对人类生产、生活的影响
4、认识生物与环境变化的关系
5、培养学生的噶能力和收集资料的能力
教学重点：指导学生认识昼夜和四季变化与生物的关系
教学难点：理解四季变化对人类生产、生活的影响
教学准备：搜集有关昼夜交替和四季变化对动、植物以及人类行为影响的资料
教学过程：一、引入（1）多数植物在什么季节开花
在什么季节叶片由绿色变为黄色或红色
（2）你听说过“冬眠”吗
说说你知道要冬眠的动物有哪些
为什么这些动物要冬眠
（3）说说P80图中，这棵数有什么变化
是受到了什么自然条件的影响
（4）说说P80的图中，这些动物有什么特性
是受到了什么自然条件的影响
二、探究过程1、分组讨论并记录
（1）根据课前搜集的事实，说说动物和植物白天和夜晚的活动有什么不同
（2）根据课前搜集的事实，说说四季的变化是怎样影响、植物生长的
2、全班交流
昼夜的交替和四季的变化对我们人类有什么影响呢
（1）观察花草、昆虫、家畜、家禽的昼夜行为变化
（2）观察花草、昆虫、家畜、家禽的四季行为变化
三、板书设计
