语文天地十四教学内容：教学目标：1、复习合体字的构成部件；练习写字；认识多音字并能口头组词；2、练习补充句子；3、读读《锄禾》这首古诗的含义；4、阅读练习，使学生养成爱劳动的好习惯，并通过家校联系，具体落实劳动的细则；5、复习巩固前几个单元所学的内容，做好自我评价。教学准备：《小母鸡种稻子》这课的头饰、《劳动公约》表教学方法：教学时间：三课时教学过程：第一课时一、学写字。1、指导学生读题，弄清要求。2、出示“他”和“她”字，比较字形，练习书空。3、观察“他”和“她”在田字格里的位置，描一描。4、学生练习写“他”和“她”字。二、看一看。1、指导学生读题，弄清要求。2、出示“米”和“立”，读一读，想想它们和起来组成什么字？3、抽学生口头组词。4、学生分小组自己学习其他几组。5、学生在全班交流。三、读多音字，组成词语。1、指导学生读题，弄清要求。2、出示“种”字，想想读什么音？分别用两个读音组词。3、再学习“着”，读读不同的音，再用不同的音组词。4、做在书上，学生互相订正。四、老师小结。
