（苏教版）小学自然第十册第八课设计赛车教学目标：1.在设计小车的过程中，体会到团体合作的重要性和必要性。2.通过自己设计小车，培养学生的思维能力和创造力。3.通过小组合作，明确工程设计的一般设计程序并能设计出符合设计任务的小车。教学重点：知道工程设计的一般程序，能通过小组合作设计出符合设计任务的小车。课前准备：赛车录像（约3分钟），各种车辆图片教学过程：1．在我们的周围，我们可以看到各种各样的车。教师出示各种车的图片，思考：这些车是干什么用的？你是从哪里看出来的，车的哪些构造和它进行的任务有关？小结：人们设计各种不同的车辆是和自己的需要有关的。2．播放一段赛车的录像。假如赛车要能很快加速到时速300千米以上，而且要能平稳控制，要你们小组做设计师的话，你们小组的设计思路是什么？3．小组开始设计。4．汇报：你们是从哪几方面来设计这辆赛车的？能谈谈这样设计的理由吗？在讨论中有没有遇到问题？遇到了什么问题？能不能解决这个问题？5．汇报小组的设计方案，其他小组讨论：他们的思考有没有不合理的地方，给他们提提改进的意见。6．把我们的设计和设计师的设计对比一下，我们的设计哪些是和他一致的，哪些是我们没有注意到的？小结：刚才我们是按照怎样的过程来设计我们的赛车的？明确设计目的→收集想法，解决设计问题→选择想法，进行设计→改进我们的设计以上的过程就是我们设计赛车以及其他工程的一般程序。7．开始设计我们的赛车现在我们要来设计我们自己的赛车了。我们的设计任务是：·车身长度必须在25厘米以内。·动力是气球或橡皮筋。·行驶的路程尽量长。根据这个任务，小组讨论，你们小组将从哪几个方面来设计？8．小组汇报小结设计的要求：·画出设计图（或安装制作图）。·选择的材料。·选择的动力材料。·制作完成后的测试方法。·测试后提出需要改进的地方。9．各小组开始设计赛车，做好设计记录。10．根据我们的设计方案确定小组每一成员的分工。11．课外完成赛车的制作与测试，在制作与测试时应注意安全。·使用工具的安全。·材料的安全，不能选择危险的材料。·测试时注意安全。12．制作与测试过程应及时做好记录。记录的内容：·制作过程是怎样的？·有没有遇到什么问题？是怎样解决的？·有没有需要改进的地方？你们想怎样改进？
