5、认识植物课题5、认识植物教学目标1、能说出周围常见植物的特征
2、初步感知科学研究需要制定计划，能用多种感官观察植物的外部形态，能简述探究过程与结论并与同学讨论交流
3、能对植物的外部形态及用途表现出探究兴趣
重点难点重点：能用多种感官观察植物的外部形态
难点：能用多种感官观察植物的外部形态
能简述探究过程与结论并与同学讨论交流
教学准备身边的蔬菜水果植物等教学过程集体备课一、创设情境：出示准备的实物，同学们这些植物大家都认识么
他们都有什么特点
都是什么颜色
）二、教学活动：《活动一》、出示课件：我们身边有各种各样的植物，你知道他们都有什么特点么
我们先来观察银杏树，他的叶子是绿色的，形状像扇子，我们称他为扇形叶
银杏果是浅黄色的像球一样是球形的
梨树的叶子像鸡蛋一样，我们叫他卵形叶，梨成熟后是黄色的，有的圆圆的像个球，有的顶部还有个尖，像个鸭嘴，故称鸭梨
问一问还有梨的香味呢
牵牛花的叶子是心形的，称他为心形叶
它的花有多种颜色，有红色的，紫色的，黄色的白色的
形状像一个喇叭所以也叫喇叭花
向日葵的叶子有的是心形有的是卵形，它的花是黄色的像太阳圆圆的
这是哪里的照片啊
照片的植物真多啊，你都认识那些
预设：柏树、爬山虎、柳树、杨树等
那么你在操场还发现了哪些植物
或者你还知道哪些植物
预设：玉米、白菜、苹果、桃、葡萄、柳树、杨树、爬山虎、柏树等
教学过程集体备课那么这些植物都有什么特点啊
出示实物：柳树、杨树、葱、等《活动二》、闻气味辩植物：葱、橘子、大蒜、洋葱等看书本第12页，花生，国槐，葡萄有什么不同
三、本课总结：这节课就到这里了，同学们回忆一下，通过本课的学习活动，你有什么收获
预设：认识了新的植物，知道了不同植物有不同的特点
五、关于植物，你还知道什么
还有什么不同
六、布置课下活动1、大家下去把练习册中的卡片来填一下，校园里都有什么
