人教新版五年级上册英语Unit1WehavenewfriendsLesson2一、教学内容与分析1
Justpractice本部分的内容设计,旨在强化第1课出现的核心表达方式,同时扩展词汇
结合生动形象的图片,给学生提供更多的运用语言的机会
本册书的编写安排上,单课次和双课次实际上是前后照应的一个整体,教师在备课和授课过程中应该注意单双课之间的联系,可将单课与双课有机地结合起来
本课主要学习和熟练表达姓名、年龄、国家或地区的几种说法
要求遵循词不离句的原则,在句子中灵活运用这些说法
本课要求听、说、认读的单词是:Ben,Betty,Bill,Britain,Australia,NewZealand,Britain;句子是:I’mfromBritain
本课要求听、说、读、写的单词和缩写形式是:I,am,friend,I’m,ten,eleven,twelve;句子是:I’mBob
I’meleven.2
Justwrite本部分内容是学习和练习正确书写四会单词:I,am,friend,I’m和四会句子:I’mBob
I’meleven.3
Let'sact本部分设计的是“儿童奥运会”上,来自中国的小运动员和来自英国、澳大利亚等英语国家的小运动员,相互介绍认识的情景
通过创设真实典型的语言情景,让学生在轻松、愉快的气氛中,通过小组活动和完成任务的方式,自然运用所学知识,提高语言运用能力
Let'sreadandchant从本册开始,chant部分的内容,除了原有的功能外,又增加了集中感知、体验英语音素的功能,本单元的3个chants分别让学生感知、操练/b//p//k/三个音素
本课的学习目标是音素/b/
二、课前准备1
准备学生卡片、教师卡片和录音磁带
上节课布置学生准备的国旗,教师自己也要准备一套
准备—张大的世界地图
三、教学步骤:1