Module6Unit1We'llseelotsofverybigstones教案1教学目标1
语言技能(1)听:全体学生能听懂“We’llseelotsofverybigstones
Whydidpeoplebuildit
”(2)说:全体学生能说“We’llseelotsofverybigstones
Whydidpeoplebuildit
”(3)读:全体学生能朗读课文,阅读相关短文
(4)写:全体学生能写出2-3个语句,介绍活动计划
语言知识(1)功能:谈论旅行计划
(2)语法:全体学生能运用:We’llseelotsofverybigstones
Whydidpeoplebuildit
(3)词汇:全体学生能理解本课单词:build,place,thousand,circle,answer,hope,so,get,hour全体学生能运用本课单词:place,answer,get,hour(4)语音:进一步强化语音语调,初步达到语调达意
情感态度学生能够积极参与活动,实现目标语句的学习与拓展
在学习的过程中感受祖国大好河山的壮丽
乐于接触外国文化
学习策略尝试阅读英语故事及其它英语课外读物
文化意识了解主要英语国家的标志物
2学情分析本单元的学习主要是运用将来时对事件的描述
学生在三年级的教材中已经学习过将来时的表达方法
因此本课主要是复习,巩固,提高和拓展的过程
教师要调动学生已有的知识储备,调动学生学习的积极性,为学生创设语言情境,以学生个体的实际情况和兴趣为出发点,为学生梳理知识,让学生系统掌握
3重点难点1
重点学生能够运用目标语句描述和描写将要进行的一次旅行
难点对文中出现的特殊疑问词what,how,why的区别与运用
4教学过程活动1【导入】Warm-upandleadinListenandchant
出示图片,教师提问:Where