人教（新起点）五年级下册英语教案Unit14AGreatTripLesson81教学目标：1.情感目标：能够通过本单元的阅读训练，初步培养学生的阅读策略，提高阅读速度，掌握阅读技巧。2.知识目标：通过多种形式的语言活动，帮助学生复习第79和第800课的生词和主句型，使学生能够综合运用本单元的主要内容。3.能力目标：能够在说和写的练习中正确理解和使用动词过去式形式。教学重点：引导学生在前两课学习的基础上，就本单元所学话题进行语言扩展，并帮助学生以语篇的形式描述自己的一次旅行。教学难点：1.通过小组合作有实效性地完成C项语言交流的实践。2.D项短文的写作。3.帮助学生了解如何用英语记录日期。教具准备：磁带，录音机学具准备：教学过程：教学步骤教师活动学生活动反思12Reviewthewordandphases.Thenpracticethedrills.Takeoutsomephotosandsay.ItwasAugust13th,2004.IwenttoYellowMountain.Let’lookatthequestions.Sayoutthewordandphases.Thenpracticethedrills.Wheredidyougoonyourvacation?Howdidyougothere?Readthepassage.Lookatthequestionsandanswerthem.1345.Whendidtheydothesethings?Let’sread,andwritedownthedates.Listentothetapeanddotheexercise.Makeupacrazystory.Lookandwrite.Listentothetapeanddotheexercise.Makeupacrazystory.Writesomesentencesaboutthemtrips.Lesson82教学目标：1.情感目标：通过阅读、调查和制作海报等活动，进一步培养学生自己解决问题的能力和动手能力。2.知识目标：（1）能够掌握和运用本单元的词汇和句型进行各种形式的练习。（2）能够掌握字母组合ear的发音，并能根据读音规则正确读出相关的单词和句子。3.能力目标：（1）能够在说和写的练习中正确理解和使用动词过去式形式。（2）能够根据学到的语音知识正确拼读单词并记忆单词。教学重点：进行阅读练习，在理解的基础上进行角色采访。运用所学语言描述自己的一次旅行。教学难点：1.A项阅读理解的基础上，进行角色采访，并叙述自己的旅行。2．字母组合ear在单词中的读音教具准备：磁带录音机钟表学具准备：教学过程：教学步骤教师活动学生活动反思1Takeoutapicture.AndLookatthe223.4.5.introducethepicture.Look!HeisUncleLarry.Pleaselookatthesepictures.Whatcanyoufindfromthesepictures?Readthestoryonebyone.Tellyourpartneraboutyourtrips.Roleplayaninterview.Think,findandtalk.Trytosay.picture.Readthestorybythemselves.Thenanswerthequestions.Readthisstory.Let’stalk.Roleplay.Lookatthepicture,thenfindtheanswers.Trytosay.“ear”bearpearunderwear3
