坚持求真务实科学发展构建和谐平安校园——学习胡锦涛同志在中纪委三次全会上的重要讲话心得体会赵永和求真务实，是我党一贯坚持的优良传统和作风，在新的历史条件下，面对复杂多变的形势和繁重艰巨的改革发展任务，坚持和发扬求真务实的作风，对于推进各项工作，对于实践科学发展观，具有尤其重要的意义。通过学习胡锦涛同志在中纪委三次全会上的重要讲话，我感到在这次学习实践科学发展观活动中，要把求真务实作为很重要的一个方面牢牢把握，认真加以体会，并在实际工作中得以切实弘扬。第一，求校情实际之真，务保校平安之实。作为担当一方平安无事重任的武装保卫处，只有冷静客观的分析校情实际，才能找准制约环节，打破发展的障碍阻力；只有全面详实的了解校情实际，才能扬长避短，调动发展的积极因素；只有准确到位的把握校情实际，才能适应学校要求，促进发展的质量速度。从我校的客观实际看，纵向与过去相比，发展较快，横向与兄弟院校相比，在人员素质结构、基础设施建设、经费投入、“技防”设施等方面还有一定差距。这一校情实际要求我们，必须在任何时刻都不能放松队伍建设和科学管理这个中心，紧紧抓住第一要务不放松，在狠抓制度建设和落实上做文章；必须把握“构建和谐平安校园”的目标，以“内强素质，外树形象，加强管理，确保平安”为抓手，做到硬件不足软件补，狠抓干部队伍、职工队伍、保安队伍的建设，提升工作质量，强化管理，落实制度；必须坚持由小到大、由少到多的发展道路，逐步增加“技防”设施、扩大监控范围，逐步改善消防设施不足、不全的问题。在监督保障措施上，实行重点工作责任制、岗位责任制，层层分解任务目标，把责任落实到位，严格奖惩措施，凡形成决策的事项，不折不扣地做到：定一件、办一件，办一件、成一件，严肃处理不落实的人，切实做到鼓励干事的、批评不干事还挑刺的、处理误事的、查处坏事的，确保构建和谐平安校园目标实现。第二，求开拓创新之真，务持续发展之实。“创新是一个民族的灵魂”，是我们所必须遵循的准则，检验创新的标准是实践、衡量创新的尺度是实践、标志创新的成果是实践。开拓创新必须体现在思想的与时俱进上、体现在措施的有的放矢上、体现在发展的持续协调上。因此，要在思想观念上创新，改变传统思维模式，打破小“富”即安、因循守旧思想，树立适应市场经济的价值观、第一要务的发展观、敢为人先的进取观。只要有利于持续发展，有利于维护师生员工的根本利益，有利于学校的发展壮大，就大胆的闯、大胆的试、大胆的干，不管遇到什么样的阻力，不管客观状况发生什么变化，都义无反顾的抓到底，抓出成效。要在推进措施上创新，就全处而言，全力以赴抓好年初确定的各项重点工作，实施重点突破，带动全局工作；就各科、室、队而言，坚持争先创优，摒弃那种不谋事、不想事、不惹事也不干事的平庸思想，在工作招法上实现突破。要在发展的标准上创新，树立科学的发展观，致力于和谐平安校园的创造。树立可持续发展政绩观，坚决反对形式主义，杜绝弄虚作假现象，杜绝有利当前、损害长远，有利于现任、损害后任的政绩工程，集中精力抓事关改革、发展、稳定和群众切身利益的实事，把好事办好、实事办实。第三，求工作作风之真，务注重细节之实。在弘扬求真务实精神、大兴求真务实作风的过程中，有一种现象颇值得注意：一些同志谈起求真务实的理论头头是道，论及求真务实的作用一套一套，可是一落实到具体的工作，往往就变味走样，如在制定政策、拟文件，出台措施规定时，不作深入的调查研究，不做艰苦的思考，不行充分周密的论证，不去作细节反复推敲，草草地就送呈有关领导，或直接发到基层，以致造成很不好的影响；有的根据职务高低来决定事务的大与小，对领导交办的事，小事也当作大事做，动作快得很，对群众反映的问题，则大事当作小事做，一味拖拉推诿……凡此种种，这些同志实际上只是记住了求真务实的概念，而没有领会其内涵，只是穿了一件求真务实的漂亮外衣，行的还是形式主义、官僚主义的窠臼，只是做给上级和领导看的，没有真正做到对上负责与对下负责的统一，只是追求表面上的“大”，而忽略了实实在在的小...
