河南省邓州市一中高二生物《遗传和变异》训练题VIP免费

河南省邓州市一中高二生物《遗传和变异》训练题一．选择题（共30小题，每题2分，满分60分）1．某养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡，你认为最佳的育种方法是()A．诱导基因突变B．人工选择培育C．杂交D．诱导染色体变早2．某学习小组在进行测定花生长度、大小取样时，提出下列四种方法，其中正确的是()A．在大粒的花生中取30粒较大的，在小粒的花生中取30粒较小的B．在两种花生中分别随便取出30粒C．在大粒的花生中取一粒最大的，在小粒花生中取1粒最小的D．在两种花生中分别随取出一粒3下列各项中属于可遗传变异的是()A．小红暑假经常游泳，皮肤被晒黑B．动物园中的大熊猫比自然界中的大熊猫胖C．将南方的橘子种到北方，结出的是枳D．小云的父母有酒窝，而小云无酒窝4．有利变异是指()A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．对生物自身生存有利的变异D．可以提高产量的变异5．农业育种工作者经常用放射性元素照射处理一些农作物的种子，再从中选出对人类更有益的作物新品种。从本质上讲，经放射性元素处理能改变农作物的()A．遗传物质B．性状C．生活环境D．生活习性6．袁隆平教授利用普通水稻及一种野生水稻，培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是()A．人工选择培育B．诱导基因突变C．杂交D．诱导染色体变异7．2002年3月25EI~4月1El，200粒牡丹种子随“神州三号”飞船在太空中围绕地球飞行了108周。通过这次飞行，可能使牡丹种子出现某些地球上无法获得的变异，而大大提升牡丹的品种质量。这种育种方法是()A．诱导染色体变异B．诱导基因突变C．人工选择培育D．杂交8．生物进化的内在因素是()A．产生了有利变异B．产生了可遗传的变异C．产生了不利变异D．产生了不遗传的变异9．下列有关变异的叙述中，不正确的是()A．变异能产生新品种B．有的变异对生物的生存不利C．变异对生物的进化不利D．有些生物的变异对人类有益10．下列变异中，不可遗传的是()A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色C．玉米地中常出现个别白化苗D．经常在野外工作的人皮肤变黑11．下列变异中，属于可遗传变异的是()A．经常练习举重的人，胸肌发达B．一对正常夫妇生育白化儿女C．在暗处的玉米矮小D．肥水充足处的大豆植株高大12．我国科技工作者创造的自然界中没有的新物种是（）A．三倍体无子西瓜B．八倍体小黑麦C．京花一号小麦D．四倍体水稻13．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）A．六倍体、单倍体B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体D．二倍体、单倍体14．用基因型为的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植株是（）A．纯合子的二倍体B．杂合子的二倍体C．纯合子的六倍体D．纯合子的单倍体15．白化病产生的根本原因是（）A．双亲都是杂合子B．近亲结婚C．基因突变D．致病基因成对16．番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是（）A．12条B．24条C．48条D．36条17．诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是（）A．诱发突变对生物的生存是有利的B．诱发突变可以引起生物性状的定向变异C．诱发突变产生的生物性状都是显性性状D．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高18．在下列叙述中，正确的是（）A．培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C．培育无籽番茄是利用基因重组的原理D．培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理19．在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（）A．4、2、2、4B．4、4、3、5C．3、3、3、4D．4、4、3、620．下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（）A．甲与乙B．乙与丙C．乙与丁D．丙与丁21．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（）22．四倍体水稻的受精卵连续三次有丝分裂后，所生成的每个子细胞染色体数目是A．12条B．...