Unit1Myclassroom第二教时一、教学说明：1．学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代
2．他们已经能用Hi,hello,howareyou
Goodmorning等句式来进行问好
3．学生在入学前，或多或少知道一些学生用品，如pen,pencil等，但他们可能对出现的单词卡片不是很了解
二、教学内容1）认知内容：a
单词book,ruler达到“三会”要求
能听懂并会说祈使句Standup,please
Sitdown,please
Openyourbook,please和Closeyourbook,please
2）能力要求：在学习和生活中能用所学祈使句表述自己的意愿，同时对这些命令作出反应
3）情感态度：学会用please礼貌的表达自己的意愿
三、教学步骤：PROCEDURESCONTENTSMETHODSPURPOSEI
Pre-taskpreparation:warmingup1
Listenandtrytosingasong2
Greetings
:Hello,Hi,Goodmorning
Studentsshowashortdialogueinpairs
:Hi,Mary
Howareyou
Fine,thankyou
学生在聆听中感知歌曲的旋律和歌词的大意，为进一步学习歌曲做好准备II
While-taskprocedure:Wordsteaching:book,bag
Studentssingthesongagain
Presentthenewwords
:Teachershowstheobjectandask:Whatisit
Studentsmaysay:bag,book
Singthesongagain
Encouragestudentstosingbetter
