人教新起点二年级英语上册教案Unit1FamilyLESSONFIVE教学内容1
听录音,标号码
完成家庭合影的拼贴画,进行描述
通过听录音标号,检测学生的听力,培养他们说的基本能力
能够初步使用本单元的句型对家庭成员的姓名、年龄、性别、及所从事的工作等基本情况进行交流、沟通
教学重点训练学生的听力,并检测学生对本单元单词的掌握情况
用来完成拼贴图画的贴片教学过程1
复习本单元的内容
(1)用看单词卡片说词、唱歌曲、说歌谣、做动作,猜词等不同的形式复习、巩固、掌握单词
(2)利用教学图片、学生图画作品、照片等帮助复习本单元的句型
(1)看图片,给图片外的小姑娘起名子
然后,请学生扮演这个小姑娘,向大家介绍自己的家庭成员
然后,对家庭成员的职业进行猜测
(2)讲解听力技巧,播放录音,示意学生仔细听录音中的内容
(3)学生完成录音标号的练习后,组织学生交换课本,相互进行批改,做出标志
(4)B部分练习,先让学生自己完成拼贴画
完成后,开展活动,说一说图片中出现的家庭成员,向同桌介绍
家庭作业:听录音,练习说出句型
LESSONSIX教学内容1
讲一个幽默的分苹果的小故事
再次复习、重现了家庭成员的词汇
通过本课的学习,使学生了解家庭成员见的基本关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德
教学难点:说出每一幅图的句子,并表演出来
单词卡片教学过程1
复习单词出示单词卡片,说出家庭成员及水果的名词
新授(1)请学生观看教学挂图,找出主线人物,说出他们的名字
(2)用简单的英语讲解故事
(3)听录音,要求学生听出是谁在说话,模仿正确的语音语调
(4)在反复听、模仿说句子的基础上,学生可听分图录音,进行角色表演
(5)以小组为单位练习,相