2010年高考作文素材:教师十大称谓集锦流浪客改编整理前言第二十五个教师节来临之际,我们更加觉得,在中华民族悠悠五千年历史发展的进程中,教师为社会的发展演进起着越来越大的作用
没有教师,就没有教育:没有教师,就没有中华民族优秀传统文化的不断传承;没有教师,也就没有中华民族来赖以支撑的精神支柱
教师不仅仅是知识的传称者,更是一个民族、一个国家的精神象征
在科学发展的今天,教师的作用会得到越来越多的国人的重视;教育的效能,也会得到越来越多的国人的重新认识
就高考出题而言,反思教育的功能,反思教师职业的特点,这是一个很有现实意义的思考点
2009年全国卷一不就是对教育作出反思的一个典型题目吗
我们不敢断言明年就一定会出现这样的题目,但这应该是出题者考虑的一个非常重要的点
因为,在中国特色社会主义进入科学发展的新的历史阶段,有关教育、教师的反思,已经提上了日程,我们不得不重视,不得不关注
1、慈母——最真情感人的爱称中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德
人们把老师比作“慈母”,主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称
“慈母”首先蕴含着教育工作者伟大的爱
英国教育家罗素说:“爱是一缕金色的阳光
”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的
”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果
同时更好地了解学生、理解学生、尊重学生,抓住每个学生的特点和志向,精心培育,使之成才
全国闻名的优秀教师斯霞被人们称作教育界伟大的“慈母”,她从教72年,以伟大母亲的慈爱精神培育每一个学生,同学们都亲切叫她妈妈
全国优秀特级教师于漪说:“对教师来说,力量的源泉就是对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热