Unit4Mytoys第三课时教学目标：1、进一步巩固特殊疑问句Whatdoyouhave？并能根据实际情况用Ihave…回答。2、进一步巩固单词doll，puzzle，yo-yo和puppet，发音正确。3、学习歌曲Mylovelydoll。教学重点难点：1、进一步巩固特殊疑问句Whatdoyouhave？并能根据实际情况用Ihave…回答。2、进一步巩固单词doll，puzzle，yo-yo和puppet，发音正确。教具准备及辅助活动：录音机、图片作业设计安排：课内：活动手册P16课外：听、唱C部分歌曲，朗读A、B部分主要板书计划Unit4Mytoysadoll，Whatdoyouhave？Ihave…apuzzle，ayo-yo，apuppet教学过程：A.Freetalk:1、教师出示B图片，请学生根据图片来说说是什么玩具。T：Whatdoyouhave？引导学生用Ihave…来回答。2、结合以前学习的内容，如食物、动物、水果等单词的复习，进行对话扩展练习。T：Hello,Whatdoyouhave?鼓励学生根据实际情况回答。B.Playagame1、游戏前，让学生了解游戏的具体规则。2、将学生分组活动，教师巡视指导。C.Singasong在学生朗读歌词的基础上，放音乐让学生跟唱歌曲，对容易出错的地方给予指导、练习。D.Practice1活动手册P6（1）观察图片理解图片大意。（2）教师引导学生进行尝试练习。E.Assignhomework（1）朗读A、B部分至熟练。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。（3）学有余力的学生学习其他的打招呼用语。2
