（青岛版）六年级科学下册教案第二单元无处不在的能量12
地球的面纱教学目标：1
能认识大气层对地球上动物、植物人的意义；了解人类活动对大气层产生的不良的影响
通过观察，培养学生观察分析能力
教育学生热爱大自然，增强环保意识
教学重点：认识大气层对地球上动物
植物人的意义;了解人类活动对大气层产生的不良的影响
教学难点：同上
教学准备：1
搜集准备有关大气层方面的资料
教学过程：一、引入,揭示课题同学们，知道我们居住在什么上吗
你对它了解的多吗
二、探究过程（一）活动一1
展示学生自己搜集的各种文字、图片资料
让学生小组讨论交流自己的见解，描述出大气层的结构及人类在大气层的活动情况
（二）活动二1
提出问题：假如没有大气层，我们的地球会怎样
小组讨论：可从大气层对地球、动物、植物、人等几个方面的意义入手
评价总结：（三）活动三1
课件展示大气污染的图片
谈谈自己的认识
讨论：如何保护我们的大气层
（五）自我评价：①这节课我们进行了什么活动
③教育学生要爱护生活环境，做环保小卫士
三、课后作业：查阅资料：有关大气污染情况的资料
课题：地球的面纱
