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碎片内容
第二课时教学内容:继续学习语文天地
教学目标:1
教学重点:照样子写句子
教学难点:学习理解对韵歌
教学准备:小黑板教学过程:一、导入新课1.指名加部首,组成新字
二、讲授新课(一)仿例写句1
出示例句:有时候我很温和,有时候我很暴躁
读一读,想一想,这个句子讲的是水的脾气
全班交流口头说句
选择自己喜欢的句子抄写下来
同桌互相读句子
(二)写天气预报1
出示天气预报
播放一天的天气预报
评议谁写得对
(三)读一读,背一背1
出示题中四个对子
自由认读,要求读准,读通
逐个对子指名读
集体评议,纠正错误之处
男女生对读对子
师生对读对子
理解对子的内容,感受对子中所描绘的景象
练习背诵对子
指名背诵对子
三、课堂小结板书设计:语文天地十三◇有时候我很温和,有时候我很暴躁
◇有时候(),有时候()
从事历史教学,热爱教育,高度负责。