2013高三语文一轮复习教案：专题七《语段的压缩》（第一课时）人教版压缩语段，是高考语文试卷中一个重要的考点，从近年考查的情况看，考查的频度颇高。同时，考查的综合性强，常常与表达准确、简明、连贯、图文转换等融在一块考查。学情分析：学生的语言表达能力比较欠缺，需要教师细心的讲解，从解题切入点到表述方法与技巧等做一详细的解答。教学目标：新闻类的语段压缩要点概括类语段压缩下定义类语段压缩提取关键词类语段压缩教学重点：分析概括能力联想与想象能力语言表达能力教学难点：1.分析概括能力2.联想与想象能力3.语言表达能力第一课时一、导入新课：概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。解析：本题考查语段的压缩能力。文段内容层次清晰，概括难度不大，但应该注意题干中的字数限定。答题时，先理清文段内容，得出五四时期新文学阵营和旧文学阵营对“新”和“旧”有不同的认识和理解，然后在这基础上概括出相应的答案。答案：五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。（或：新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。）二、分析解题思路：压缩语段，是高考语文试卷中一个重要的考点，从近年考查的情况看，考查的频度颇高。同时，考查的综合性强，常常与表达准确、简明、连贯、图文转换等融在一块考查。在做题时应注意以下几个问题。1.把握语段构成。起始部分：一般提出话题或中心意思。展开部分：展开话题。叙述主要语义。结束部分：一般是归纳全文，呼应话题。2.寻找语段是中心句。中心句往往是语段的核心，一般在开头或结尾。主旨语句直接揭示作品的中心意思，具有很强的概括力。主旨句，有的完整，有的不够完整，阅读时要留心区分。记叙文中的议论部分，往往和主旨有关，阅读时应多加留意。3.了解一些应用文体的结构和内容要点。4.弄清题目要求，明确压缩时要保留的信息要点，切不可旁逸斜出，舍本逐末。5.压缩语段的评分标准时按信息点给分，因此压缩时信息点必须全面，在字数规定的范围内全面归纳信息要点，不可遗漏。“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段，其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。不同文体性质的语段，其主要信息的特点不一样，在高考中考查的形式也多种多样。三、研习新闻类语段压缩新闻类压缩语段题旨在考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。一句话新闻，就是运用一句话，采用简洁的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求，“一句话新闻”必须包含的答题要点是：①时间，②地点，③人物（对象）④事件（过程、结果），⑤原因（目的）。但在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定。结构上一般常用主谓句，但不一定是单句，单复句亦可。典例：根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内）在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容和开放。津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。解析：本题考查对语段的压缩能力。此题有一定的难度，关键在于对文段的层次关系进行准确划分。文段分成三个层次，有三个关键信息：一是津门津塔为地标式建筑；二是津门津塔的风格融入了中西文化元素；三是津门津塔建成并投入使用的时间...
