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二年级英语上册 Unit2 Lesson9-10教案 人教新起点VIP免费

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人教新起点二年级英语上册教案Unit2FriendsLESSONNINE教学内容学生借助图画学习运用三组交际用语:Wehaveanewclassmate.Whatishelike?Heistall.Thisisournewclassmate.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Look,Who’she?Heisournewclassmate.教学目标1.复习操练前两课单词和介绍家庭成员的句子。2.能够初步使用本单元的句型进行交流、沟通。教学重点学习运用三组交际用语。教学用具1.挂图2.投影片3.录音磁带4.单词卡片5.其他人物及各种小动物的图6.主线人物的人物形象图片。教学过程1.复习。观看教学挂图,复习学校、教室等词和画面上的人物,分别说出他们的名字、所在位置,描述他们的外貌长相;并回忆、复述询问长相的句型,以及回答相貌、样子的形容词。2.、新授。(1)播放录音,请学生仔细听,让学生说出听到了什么。(2)根据录音中声音的不同,请同学猜测对话中的人物是谁。模仿录音中的声音、语调和速度进行说话活动。(3)开展活动,进行两两对话。小组内部相互轮换,充分练习对话。(4)小组同学做角色表演。(5)分组活动以后进行汇报表演。进行评比。(6)鼓励学生自己发挥想象,创造新的情景和内容进行对话表演。如:谈论自己的好朋友,自己的兄弟姐妹,或是自己的宠物猫、狗等。(7)听录音中的歌曲,带领学生读歌词,跟录音学唱歌曲,请会唱的同学给大家表演鼓励学生树立信心,大胆地唱。3.家庭作业。听录音,练习说出句型,唱出歌曲并完成评价表格。LESSONTEN教学内容1.表示国家名称的单词:China,Canada,America,Britain.2.学习功能句型。Iam…Iamfrom…3.小写字母friends教学目标1.能够初步认识并说出4个主要国家的名称。2.能够简单介绍某人的国籍。3.认识小写字母,初步体验字母组成单词的过程。教学难点学生认识英语字母的小写形式,建立大、小写字母的联系,并逐步过渡到看到大写字母能反应辨认,并书写出小写字母。教学用具1.挂图2.投影片3.录音磁带4.单词卡片5.字母卡片6.主线人物的形象图片7.中国、加拿大、美国、英国四国国旗图片教学过程:1.复习字母和单词。出示字母和单词的卡片,说出他们的名称2.新授单词和句子。(1)观看图画,说出画面上的人物。让学生猜一猜图画中的人物在谈论什么。(2)当学生猜出在谈论国籍时,听录音,让学生模仿,教授国家名称的单词。(3)带领学生边说边表演。将4个国家的国旗模在黑板上,用手指自己,再指中国国旗,学说我是中国人,我从中国来。(4)请学生展示他们收集的图画、实物、照片等,询问它们自哪国来,代表了哪个国家。(5)教师指挂图,让学生看图中的人物,用第一人称形式进行自我介绍。(6)组织学生4人一组,分别扮演不同的人物。介绍自己是谁,再说自己是从哪里来的。(7)带领学生做猜国籍的游戏。把几个国家的图扣过来反贴在黑板上,请学生到黑板前,说出自己的名字,然后说自己来自哪个国家。请他自选一幅图,看一看是不是他说的那个国家。猜对了加分,猜错了减分,小组见进行比赛。3.学习字母。(1)先带领学生唱英语字母歌,然后认读英语字母卡片,看手指字母贴片并读出字母,最后在键盘上按正确的指法打出本单元的话题的单词。(2)将大写字母和小写字母摆在一起,带领学生认读,逐步掌握字母的大小写形式。(3)带领学生拼写其他单词。4.家庭作业:听录音,复习本课内容,家长检查完成评价表格。

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