Review第12周第3课时课题Review教学目标复习本册教材中的词汇、语法结构、单词、字母教学重点字母、单词、句型的发音及使用教学难点字母、单词、句型的发音及使用教具准备单词卡片、字母卡片教学过程步骤、时间教师活动学生活动教学意图复备课一词汇检测(15)二听力测验(14)三阅读测验(11)1、从12张卡片中任意抽出一张，让学生说出单词
2、因为学生还没有学习冠词，所以只说出单词就可以
学生听句子，并找出相应的图片
重复以上步骤，完成2---6个句子
学生读句子，看图片，然后从所给的句子中选择一个把句子补充完整
学生说出卡片上物品的名称
学生翻开书，指着书上的图，准备听句子
听到是哪幅图，就指着哪幅图
学生做听力练习
翻开书，看书上的句子，选择一个句子把他补充完整
单词的复习检查学生对单词的掌握情况，同时考察学生的听力情况
告诉学生只有一个是正确的
重复步骤，完成其他五项
板书设计U6L6:Review作业学生读句子，看图片课后反思
