第5课神奇的超链接一、教学目标知识目标1.了解幻灯片建立超连接的几种形式，如幻灯片、文档、电子邮箱、网页等。2.理解幻灯片的放映方式。技能目标1.独立为幻灯片设置超连接。2.设置幻灯片的放映方式。情感目标通过在幻灯片中设置超连接，从宏观角度组织幻灯片的结构，使幻灯片有条有理，层次清楚，给人一种赏心悦目的感觉。过程和方法1.通过任务的完成，学习在幻灯片中设置与文档、图片、网页等建立连接的步骤和方法。2.设置不同的放映方式，体验不同放映方式的特点.应用场合。二、重点和难点设置幻灯片的超连接。三、环境与素材教师准备好几种幻灯片连接的典型例子。四、教学建议1.教师演示几种幻灯片连接的典型例子，如幻灯片自身的连接、与文档的连接、与网页的连接、与图片的连接等，分析在幻灯片中建立的各种情况和好处。2.教师提供一些半成品演示文稿，然后让学生先画出为幻灯片建立连接的结构框图，按规划进行超连接的设置。3.比较建立超连接的幻灯片和不建立超连接的幻灯片在播放时的不同。4.设置演讲者放映、观众自行浏览、在展台浏览几种放映方式，比较放映时的不同。五、教学中可能出现的问题网页的连接应保证因特网的连接畅通。如果是拨号上网的情况，可先下载网页到文件夹中，再对指定文件夹中的网页设置超连接。
