1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
第四课时教学内容:学习短文《徐悲鸿励志学画》
教学目标:学习自读短文《徐悲鸿励志学画》
教学重点:提高学生阅读理解课文的能力
教学难点:熟悉部首查字法
教学准备:字典
教学过程:一、复习导入1、谁还记得上节课我们学习了什么重要的本领呢
2、指名讲述《画龙点睛》的故事
二、新授1、师出示课题:徐悲鸿励志学画2、引导学生质疑课题,师小结学生问题
3、生自读短文,画出不认识的生字
4、用自己喜欢的方法识字
5、交流:你用什么方法认识了哪个生字
6、师和学生比赛用查字法查字
7、小组交流:从短文当中你积累了哪些好词
8、指名汇报
9、听读短文
10、自读短文,思考:你喜欢徐悲鸿吗
11、指名分段读文
12、指名复述短文,全班评议
13、讨论:读了这篇短文,你知道了什么
三、课堂小结板书设计:语文天地徐悲鸿励志学画——刻苦勤奋
从事历史教学,热爱教育,高度负责。