天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文神女峰教案新人教版选修《现代诗歌散文选读》教学目标：1．了解“朦胧诗派”，理解诗中“神女”“杳鹤”等意象的意蕴；2、体会诗中对传统女性观念的批判、对新爱情观的向往和呼唤
教学过程：一、导入：神女峰又叫望夫石，传说一位女子的丈夫外出，多年未归，女子便每天到山崖上去眺望，天长日久便化为了石柱
后来，经过民间流传，神女便成为了不嫁二夫、贞节重于生命的文化偶像
神女峰，位于长江巫峡的北岸，人们坐船顺流而下，便能看见云雾缭绕里，一位女子静立山中，若颦若喜，十分动人
二、作者简介：舒婷，1952年生，原名龚佩瑜、龚婷婷，福建厦门人
是中国当代朦胧诗人的代表人物之一，她的诗于温柔中透着坚强，徘徊中含着执着，朦胧中显着清新，透射出女性心灵特有的细腻、敏锐、坚韧的特质
“朦胧诗派”是20世纪80年代在中国出现的诗歌流派
因他们的诗歌都采用新奇的意象，具有丰富的象征意义，诗意内涵丰富，很多人不能理解，称之为“朦胧诗”
他们的诗歌以描述诗人内心的主观感受为主，准确表达了那一代年轻人的心灵感受和当时中国的现实状况
在诗歌形式上，他们都主张用新奇的意象和新鲜的词语打破旧有的诗歌语言，创造出清新、真挚的诗歌风格
三、整体感知初读感知：都说好诗是读出来的，首先自由朗读，“这是一首写的诗”
四、深入理解1、你如何理解本诗抒情主人公的形象
2、如何理解“但是，心/真能变成石头吗/为眺望远天的杳鹤/而错过无数次春江月明”3、如何理解“金光菊和女贞子的洪流/正煽动新的背叛/与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚五、拓展阅读《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪
不，这些都还不够
我必须是你近旁的一
