第一课列强入侵与民族危机知识与能力:1、掌握西方列强发动侵略中国战争的背景,剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质
2、掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容,剖析不平等条约对中国社会的危害性,理解中国半殖民地半封建国家是逐渐形成的
在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中,提高学生的比较和概括能力
3、认识19世纪末列强侵略中国的特征:强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策;概括出其危害
过程与方法:1、通过历史图片和历史资料提出问题,引导学生探索西方列强发动侵略中国战争的原因和目的
2、引导学生对不平等条约内容进行纵向比较,让学生从中概括和归纳其危害性
情感态度与价值观:1、西方列强在近代发动的一系列侵略中国的战争,使中国失去了独立发展的环境,给中国人民带来深重灾难,是形成中国民族危机的根本原因
2、通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想
教学重点西方列强对中国主权的践踏和侵略
培养学生宏观梳理列强侵华事实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵略使中国有独立的国家沦为半殖民地国家
教学难点对近代中国“半殖民地半封建国家”(以往我们一直用半殖民半封建社会)的理解与把握
引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因
这一问题比较抽象,需要引导学生全面、客观、辨证地理解
鸦片战争一声炮响,改变了古老中国的历史命运
旧日的辉煌不再,中国伴随着西方列强的坚船利炮,步入危机之秋的近代
列强为什么侵略中国
中国为什么被侵略
在列强发动的一次次战争的推动下,中国怎样一步步走向灾难的深渊
为什么侵略中国→怎样侵略中国→侵略中国的影响1、中国为何偏偏从19世纪40年代开始,由一个主权独立的国家逐步沦为受外国支配半殖民地国家,民族危机不断加剧
2、列强是怎样践